Licenciatura en educación artística - danzas y teatro : [22] Página de inicio de la colección

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-Contando aprendizajes artísticos: una comprensión desde lo socio-emocionalNieves Gil, Angélica del Pilar
-Zapateando en Guadalajara, experiencias formativas en la movilidad internacional estudiantilVelazco Correa, Ramiro
-Métodos y técnicas de maquillaje del Carnaval de Negros y Blancos, enfocados en el Colectivo Coreográfico Danzantes del Cerrillo.Velazco Correa, Ramiro
-Sistematización de los juegos teatrales aplicados al grupo de adolescentes de la Fundación Desarrollo ConSentidoGuzmán Urrego, Edwin Armando
-Danzando en pandemia: análisis metodológico de los procesos implementados en el colegio George Washington School en estudiantes del ciclo dos en el año 2021Guzmán Urrego, Edwin Armando
-Sistematización de la práctica pedagógica I y II, realizada con los estudiantes de grado 4° del Colegio Paulo VI en el año 2021Guzmán Urrego, Edwin Armando
-El Aguinaldo Campesino como manifestación festiva, popular y tradicional en el municipio de Tuta Boyacá: estudio creativo en la cátedra de danzas andinas 2019-llRodríguez Ramírez, Edwin Johanni
-Metodologías y Didácticas del Paso Básico, Desplazamientos y Valseo Implementadas en la Práctica Pedagógica para la Enseñanza del Joropo Escuela de Formación Artística del Municipio de Mosquera CundinamarcaGuzman Muñoz, Carlos Gonzalo
-Fortalecimiento de la competencia léxica a partir de la expresión oral en inglés con estudiantes de grado décimo.Rodríguez Ramírez, Edwin Johanni; Jiménez Gutiérrez, Martha Lucía
-“La magia de la danza, aprender enseñando” - Sistematización de la práctica artístico- pedagógica realizada con estudiantes de media vocacional del Colegio Parroquial AdveniatPinzón Reyes, Ferney
-Cartilla de Entrenamiento Virtual. “Cuerpo y Expresión” Nivel básico, para Para adolescentes entre 12 a 15 añosValero Rozo, Yuly Andrea
-Sistematización de la creación colectiva del juego coreográfico “Colombia Descabezada”Arenas Vanegas, Astrid Carolina
-Emoción-arte aprendiendo, creando y viviendo cartilla didáctica para la gestión emocional en niños y niñas de 8 a 10 añosGuzman-Muñoz, Carlos Gonzalo
-Configuraciones didácticas para la enseñanza de la danza en adulto mayor en el marco de la Escuela Abierta de Arte y Tradición de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio NariñoGuzmán Urrego, Edwin Armando
-Sistematización de la experiencia artístico - pedagógica al estado actual de la tradición del festival de tambores y expresiones culturales de palenque, en el marco de la cátedra danza de la costa atlántica 2018- 2Nieves Gil, Angélica del Pilar
-Concepciones, escenarios, tensiones y rupturas en la experiencia como maestra artista en formación de Camila Alarcón en la Licenciatura en educación artística con Énfasis en danza y teatro en 2019-2 y 2020-1Pinzón Reyes, Ferney
-La Fuga Nortecaucana en la vereda El Palmar de Santander de Quilichao, Cauca, una expresión Danzaria en la familia CarabalíPinzón Reyes, Ferney
-Sistematización del proceso de formación, creación, montaje y circulación a partir de la obra “Cheló”; en la cátedra de danzas de la Costa Pacífica 2019-IArenas Vanegas, Astrid Carolina
-Paraíso de Labriegos” exploraciones metodológicas desde una apuesta virtual de la práctica pedagógica investigativa III con el grupo de adulto mayor en EAAEARodríguez Ramírez, Edwin Johanni
-A-DANZAR propuesta didáctica para la enseñanza de la pre-danza en niños de 6 a 9 años de edad a partir del juegoGuzmán Muñoz, Carlos Gonzalo
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