Estrategia didáctica para desarrollar proceso de enseñanza aprendizaje de valor posicional en niños de grado primero de primaria

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dc.audienceEspecializadaes_ES
dc.contributor.advisorAngel Cuervo, Zaida Mabel
dc.creatorRodríguez Monsalve, Eliana
dc.creator.cedula10101828142es_ES
dc.creator.orcid0000-0002-7149-6336es_ES
dc.date.accessioned2023-02-10T22:53:40Z
dc.date.available2023-02-10T22:53:40Z
dc.date.created2022-11-21
dc.description.abstractThis degree work was carried out based on the development of four skills that favor numerical thinking (counting, partitioning, grouping and relationships between numbers), to promote the understanding of place value concept in first grade students, through a strategy of teaching-learning based on meaningful learning.es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Matemáticases_ES
dc.description.degreetypeMonografíaes_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.description.tableofcontentsEste trabajo de grado se realizó basandose en el desarrollo de cuatro habilidades que favorecen el pensamiento numérico (conteo, partición, agrupación y relaciones entre números), para favorecer la comprensión del concepto de valor posicional en estudiantes de grado primero, por medio de una estrategia de enseñanza aprendizaje fundamentada en el aprendizaje significativo.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7512
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.publisher.campusBogotá - Sures_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónes_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Matemáticases_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
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dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.source.bibliographicCitationAusubel, D. (1983). Teoría del aprendizaje significativo. Fascículos de CEIF, 1(1-10), 1- 10.es_ES
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dc.source.bibliographicCitationBroitman, C., Grimaldi, V., & Ponce, H. (2011). El valor posicional. Reflexiones y propuestas para su enseñanza. Editorial Santillana https://wcarpre.s3.amazonaws.com/3__El_valor_posicional_1_er_ciclo_Broitman. pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationCárdenas-Soler, R. N., Piamonte-Contreras, S., & Gordillo-Catellanos, P. (2017). Desarrollo del pensamiento numérico. Una estrategia: el animaplano. Pensamiento y acción, (23), 31-48. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/8447/7130es_ES
dc.source.bibliographicCitationCastro, E. (1995). Estructuras aritméticas elementales y su modelización. Grupo Editorial Iberoamericana.es_ES
dc.source.bibliographicCitationCastro Martínez, E. (2016). Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación infantil.. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. https://ezproxy.uan.edu.co:2830/es/ereader/bibliouan/49142?page=162es_ES
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dc.source.bibliographicCitationCoy, A. P. & Nieto, W. J. (2020). El recurso didáctico como estrategia en la comprensión del valor posicional en estudiantes de primer a tercer grado. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12209/12605.es_ES
dc.source.bibliographicCitationFernández-Carreira, C. (2013). Principales dificultades en el aprendizaje de las Matemáticas. Pautas para maestros de Educación Primaria (Bachelor's thesis). https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/1588/2013_02_04_TFM_ESTU DIO_DEL_TRABAJO.pdf?sequence=1&isAllowed=yes_ES
dc.source.bibliographicCitationGonzález Monteagudo, J. (2001). El paradigma interpretativo en la investigación social y educativa: nuevas respuestas para viejos interrogantes. Cuestiones pedagógicas, 15, 227-246. https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/12862/file_1.pdfes_ES
dc.subjectHabilidadeses_ES
dc.subjectComprensiónes_ES
dc.subjectValor posicional y niveles.es_ES
dc.subject.keywordSkillses_ES
dc.subject.keywordUnderstandinges_ES
dc.subject.keywordPlace value and levels.es_ES
dc.titleEstrategia didáctica para desarrollar proceso de enseñanza aprendizaje de valor posicional en niños de grado primero de primariaes_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
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