Diseño de Estrategias Pedagógicas Para El Manejo del Espacio Coreográfico en Los Estudiantes de Segundo B Colegio Colombo Florida Bilingüe

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La presente investigación relata el proceso de sistematización de la problemática hallada en el grado 2 B , del colegio colombo florida bilingüe manejo del espacio coreográfico , donde se hacen unas pruebas diagnósticas , para evidenciar la problemática, se realiza un trabajo pedagógico y didáctico en la clase de danza, se evidencio que los estudiantes no manejaban el espacio individual – colectivo, reconociendo que el espacio es parte de la inteligencia y del desarrollo evolutivo en los niños, se trabaja mediante la secuencia el movimiento y el juego.
Abstract
The present investigation relates the systematization process of the problems found in grade 2 B, from the Colombo Florida bilingual school management of the choreographic space, where They do some diagnostic tests, to reveal the problem, work is done pedagogical and didactic in the dance class, it was evident that the students did not manage the individual – collective space, recognizing that space is part of intelligence and evolutionary development in children, we work through the sequence of movement and play.
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