Actitudes Que Tienen Cuatro (4) Adolescentes Hombres y Mujeres De Bogotá Hacia La Educación Sexual Recibida en Los Contextos Familiar y Escolar

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Date
2024-10-22, 2015-07-01
Publisher
Universidad Antonio Nariño
Degree obtained
Document type
COAR type
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
Citation
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El objetivo de la presente investigación es describir las actitudes que tienen cuatro adolescentes hombres y mujeres de Bogotá hacia la educación sexual recibida en los contextos familiar y escolar; identificando las creencias y conocimientos interiorizadas por los y las participantes acerca de la sexualidad en sus dimensiones: Comunicativa - relacional, reproductiva, erótica y afectiva, así como los comportamientos de riesgo y protección asociados a los elementos cognitivos y afectivos de la actitud que reporten los y las participantes. Para esto se realizó una entrevista semi estructurada a dos mujeres y a dos hombres con edades comprendidas entre los 13 y los 17 años de edad. Los resultados ponen en evidencia el interés de los adolescentes por profundizar conocimientos sobe métodos anticonceptivos, así como la percepción de los adultos no pertenecientes a su núcleo familiar, como distantes, esquivos y autoritarios; así como también la necesidad de los adolescentes entrevistados de la ampliación de los tiempos estipulados en los programas de educación en sexualidad y sus temáticas.
Abstract
The objective of this research is to describe the attitudes that four male and female adolescents from Bogotá towards the sexual education received in the contexts family and school; identifying the beliefs and knowledge internalized by the participants about sexuality in its dimensions: Communicative - relational, reproductive, erotic and affective, as well as the associated risk and protection behaviors to the cognitive and affective elements of the attitude reported by the participants. for this A semi-structured interview was carried out with two women and two men with ages between 13 and 17 years of age. The results show the interest of adolescents to deepen their knowledge about contraceptive methods, as well as perception of adults not belonging to their family nucleus, as distant, elusive and authoritarian; as well as the need of the adolescents interviewed for the expansion of the times stipulated in the sexuality education programs and their themes.
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