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    Programa de intervención en funciones cvognitivas para estudiantes universitarios consumidores de tabaco
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-11-21) Ramirez Ramirez Gian Carlo; Parra Rodriguez Sharim Hasbleidy; Vargas Laura
    El estudio realizado en la Universidad Antonio Nariño sede Ibagué adoptó un enfoque cuasi-experimental pretest-postest con la participación de 10 estudiantes universitarios de edades comprendidas entre los 20 y 24 años. El propósito fundamental consistió en evaluar el impacto de un programa específico en las funciones cognitivas iniciales, tales como memoria, atención e inhibición. Para ello, se emplearon herramientas de evaluación como el tamizaje de ASSIST, la Escala de Memoria de Wechsler-IV, el test de atención d2 y el test de colores y palabras (Stroop). Los criterios de inclusión y exclusión se aplicaron meticulosamente para garantizar la homogeneidad de la muestra. Se implementó el programa "Entrenamiento para funciones cognitivas R&P" con la expectativa de alcanzar los objetivos del proyecto. Los resultados revelaron un progreso significativo en las capacidades evaluadas, evidenciando una mejora sustancial en la capacidad de los participantes para llevar a cabo los ejercicios de estimulación de manera más eficiente y rápida
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    Representaciones sociales relacionada en mujeres víctimas de violencia De género
    (Universidad Antonio Nariño, 2025-11-21) Fernández Reyes Maria Valentina; Vargas Manríquez Laura Catherine
    Hoy en día, la violencia de género se ha expuesto en diferentes campos de la vida de una persona, existiendo así, diversos tipos de violencias como lo es: la física, psicológica, sexual, económica, espiritual, estructural e intrafamiliar. Con el presente estudio sobre las representaciones sociales en mujeres que han sido víctimas de violencia, permitirá conocer las creencias, valores y actitudes con las que cuenta cada participante. Como objetivo se busca conocer las representaciones sociales en mujeres víctimas de violencia de género de la ciudad de Ibagué (FAT), en cuanto a la metodología, la investigación es de tipo cualitativa, la cual está conformada por una población de siete mujeres que oscilan entre los 25 a 68 años de edad, las cuales residen en la ciudad de Ibagué. Como resultados, se evidencia que las representaciones sociales están relacionadas con mujeres víctimas de violencia en todas sus áreas; social, familiar, emocional y psicológica. Para concluir, se puede comprender que el estado emocional de las mujeres que han sido víctimas de violencia basado en género, presentan fuertes afectaciones en sus estilos de vida, generalmente, la violencia psicológica es la que mayormente predomina en este estudio, logrando demostrar cómo afecta de manera transcendental su ser, sus pensamientos y emociones.
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    Tolerancia a la frustración en estudiantes de noveno grado de básica secundaria
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-11-21) Reina Muñoz Erika Yicel; Vargas Rocio Lina Rocio; Calderón Chaguala Jose Amilkar
    La tolerancia a la frustración es un carácter distintivo entre las personas, ya que implica la capacidad de gestionar adecuadamente pensamientos, emociones y conductas ante un acontecimiento desfavorable. El propósito de la investigación fue determinar la capacidad de tolerancia a la frustración en estudiantes de noveno grado de básica secundaria de la Institución Educativa Carlos Lleras Restrepo mediante la aplicación de la Escala (TOFRU). En el presente estudió se empleó el enfoque cuantitativo de corte transversal, con un diseño no experimental, de método descriptivo a partir de una muestra no probabilística por conveniencia. La población estuvo conformada por 48 estudiantes, 22 pertenecían al grado 9-1 y 26 del grupo 9-2, cuyas edades oscilaban entre los 13 a 17 años. Mediante el análisis de los resultados se logró evidenciar que el promedio de los estudiantes fueron tolerantes a la frustración de acuerdo con la media estadística y a las dimensiones implícitas en el instrumento; puesto que, al aumento de pensamientos irracionales, emociones inapropiadas y conductas destructivas, menor era su capacidad de tolerancia.
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    Estrategias para mejorar el bienestar mental de los cuidadores en la fundación angeles de amor
    (Universidad Antonio Nariño, 2023-11-21) Serrato Castro Viviana Cristy; Amado Bernal Lorena Jeimy; Calderón, Jose Amilcar
    La investigación se centró en abordar la salud mental y el bienestar de los cuidadores primarios en la Fundación Los Ángeles de Amor la cual se dedica a cuidar a personas con discapacidad cognitiva, física y/o múltiple todas de tipo patológico y adultos mayores, cuyas familias poseen escasos recursos económicos, la pregunta problema planteó la necesidad de establecer estrategias que permitan mejorar la salud mental y el bienestar de los cuidadores primarios de la Fundación los Ángeles de Amor; el objetivo general fue implementar estrategias para este fin, se empleó una metodología cuantitativa, con la creación de una cartilla de recursos, las entrevistas proporcionaron una comprensión profunda de las necesidades y desafíos de los cuidadores, mientras que la cartilla se diseñó como una herramienta práctica para mejorar su bienestar; los resultados revelaron que muchos cuidadores experimentan ansiedad, pero también muestran resiliencia y adaptabilidad, la mayoría no reportó síntomas significativos de depresión, sugiriendo un nivel saludable de bienestar emocional; la cartilla proporcionó estrategias efectivas para manejar el estrés y promover el autocuidado. En conclusión, la investigación cumplió el objetivo de mejorar la salud mental y el bienestar de los cuidadores primarios, se caracterizó a los cuidadores, se identificaron sus necesidades y se implementaron estrategias prácticas para abordarlas, los resultados indican progresos positivos en la mejora del bienestar emocional de los cuidadores, es esencial seguir evaluando y adaptando las intervenciones para garantizar un apoyo continuo y efectivo a este grupo vulnerable
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    Construcción Narrativa Del Sentido De Vida Una Mujer Después Del Fallecimiento De Su Esposo
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-11-05) Castellanos Vanegas Karen Sofía; Díaz Góngora Martha Catalina; Urrego Nieto, Juliana
    La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar las narrativas de una mujer con relación a su sentido de vida después del fallecimiento de su esposo, a través de un estudio de caso. Esta investigación surge a partir de la necesidad de explorar la percepción del sentido de vida que crea una mujer viuda, que puede constituirse como una etapa crucial en el ciclo vital de una persona que puede influir en cierta medida a la continuidad del proyecto de vida de estas mujeres.
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    Narrativas Sobre Creencias Familiares, Violencia Intergeneracional e Historias de las Relaciones Parentales en tres Madres del Municipio de Soacha
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-11-05) Laura Katherin Espejo Farfán; Urrego Nieto, Juliana
    La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar las narrativas sobre creencias familiares, violencia intergeneracional e historias de las relaciones parentales en tres Madres del Municipio de Soacha" empleó un enfoque cualitativo de estudio de caso biográfico narrativo para explorar las experiencias de tres madres en relación con sus creencias familiares, la violencia intergeneracional y las dinámicas de las relaciones parentales, el estudio utilizó entrevistas libres como principal método de recolección de datos, permitiendo a las participantes relatar sus experiencias de manera abierta y reflexiva.
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    Conflicto Armado, Desplazamiento Forzado y Resiliencia: Relatos de Vida en Adolescentes
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-25) Angel Rojas, Stefany Ginneth; González Gómez, Yanine
    El Conflicto Armado es uno de los sucesos que más víctimas ha dejado a lo largo de la historia de nuestro país, para el presente estudio se toma específicamente el desplazamiento forzado. Esta situación fue abordada partiendo de las experiencias de tres jóvenes entre los 16 y 18 años, para que a través de su relato, se logre identificar los Factores Protectores Externos Resilientes presentes en su experiencia, evaluando la toma de decisiones e indagando acerca del ámbito familiar y social en el que se encuentran inmersos. Se utilizó como instrumento los relatos de vida en los tres casos, los adolescentes son estudiantes de la localidad de Bosa Porvenir que hacen parte del Colegio Ciudadela Educativa de Bosa de la jornada de la mañana, entre los grados octavo y decimo de bachillerato. Lo cierto es que estos adolescentes encuentran en cada una de las esferas los factores protectores externos, siendo estos los que facilitan el desarrollo de la resiliencia, en el amito familiar y social, junto con personas significativas que motivan la recuperación y superación de la adversidad, llevada a cabo por medio de la toma de decisiones asertivas para el presente y futuro de sus vidas.
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    Pautas Comunicacionales Existentes Entre Madre Privada de La Libertad con Detención Domiciliaria y Sus Hijos (As) En Edades Comprendidas Entre 7 y 9 Años.
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-25) Pintor Suarez, Julio Guillermo; Bejarano Garavito, Lidya Ofelia; Ortiz, Magda Sofia
    La comunicación es el proceso de transmitir información en tres áreas: transmisión de información propiamente dicha, significado de la información, y afectación de la conducta cómo resultado de la información compartida. En el presente proyecto se analiza este concepto de la comunicación, considerando a cuatro madres privadas de la libertad con detención domiciliaria y sus hijos entre 7 y 9 años de edad, para lo cual, se tiene en cuenta los axiomas de la comunicación y pautas de comunicación dentro del sistema y subsistema familiar, ubicados dentro del ciclo vital correspondiente por parte de las niñas (os) y la situación carcelaria por parte de la madre según el código penitenciario artículo 38 con ley 1142 de 2007 artículo 27. Es una investigación cualitativa, con alcance descriptivo, el cual permite dar cumplimiento de los objetivos por medio de las historias de vida de los participantes, en donde se obtiene como resultado que las pautas de comunicación entre las madres y sus hijos están en algunos elementos de manera distorsionada y que, el hecho de ser privadas de la libertad afecta significativamente en dicha distorsión.
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    Estudio de caso: Pilotaje de la interacción gestual de una diada de nacionalidad brasilera y estadounidense hablando en español
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-24) Negro Skinner, Leidy Stefania; Martinez, Esmeralda
    Este trabajo investigativo tuvo como propósito principal. Analizar los gestos que utiliza una diada brasilera y estadounidense durante una interacción presencial hablando español. Para alcanzar dicho objetivo se realizó un estudio descriptivo, con diseño no experimental y enfoque cuantitativo. Esta investigación se llevó a cabo con una diada compuesta por dos participantes el sujeto 1 es una mujer brasilera, y el sujeto 2 es un hombre estadounidense, los cuales utilizan el idioma español como segunda lengua para interactuar. El análisis de resultados permitió establecer que durante la interaccion se hacen presentes frecuentemente los gestos que son aprendidos culturalmente y que existen oportunidades en la cuales durante la interaccion los sujetos tienden a generar una simultaneidad en sus movimientos gestuales.
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    Actitudes De Estudiantes de Psicología De Primero y Decimo Semestre De La Universidad Antonio Nariño de Bogotá Frente a La Adopción Por Parejas Homosexuales
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-24) Jimenez Púlido, Alejandra; Perez Alzate, Marisol; Amaya, Juana Yury
    En la presente investigación se describen las actitudes de 13 estudiantes de psicología tanto de primer y decimo semestre, frente a la adopción en parejas homoparentales. Para realizar la investigación se tuvo en cuenta las respuestas de los estudiantes, configurada frente a dicha actitud que genera la adopción en parejas homosexuales, y fueron recopilados mediante la técnica de entrevista semiestructurada. Además se establecieron como categoría general las Actitudes, teniendo en cuenta su componente cognitivo, afectivo y conductual. Se evidenció que los estudiantes de psicología no rechazan dicha adopción siempre y cuando se evalué bien el caso y la familia adoptante le de lo que necesita para su buen desarrollo en sus áreas psicosocial y así mismo protección
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    Planificación y Percepción de Riesgo en Personas Habitantes de La Calle Consumidoras de Sustancias Psicoactivas, una Visión Neuropsicológica.
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-24) López Aldana, John Michael; Prado, , Víctor; Javela, Julián
    El presente estudio tiene como objetivo analizar el rendimiento en la ejecución de pruebas neuropsicológicas, que miden los procesos de percepción de riesgo y planificación en la toma de decisiones, de un grupo de habitantes de calle consumidores sustancias psicoactivas en la ciudad de Bogotá Colombia
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    Caracterización De Factores Asociados a La Presencia Del Trastorno Negativita Desafiante en los Estudiantes de Sexto Grado del Colegio I.E.D Jose Martí Sede B
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-23) Ramírez López, Leticia Iveth; Victor Manuel, Victor Manuel
    La presente investigación tiene como objetivo la caracterización de factores asociados a la presencia del Trastorno oposicionista desafiante en niños estudiantes de sexto grado del colegio IED José Martí. Inicialmente se hace una revisión teórica, basada en la psicopatología infantil desde el enfoque dimensional planteado por Achenbach y Rescorla, autores también de la herramienta de cribado, cuestionario Youth Self Report YSR, cuyo objetivo es la identificación de síntomas agrupados en síndromes clínicos asociados a diferentes trastornos diagnosticados por el Manual Diagnóstico y Estadístico de las Enfermedades Mentales DSM-IV. La muestra participe en este estudio fue de 47 estudiantes del grado sexto del plantel educativo, (21 niñas y 26 niños) en edades comprendidas entre los 10 y 15 años con una media estadística de 12.5. La metodología utilizada en esta investigación, es de tipo descriptivo, diseño no experimentaltransversal. Los resultados obtenidos, muestran la existencia de casos en los que se puede determinar la presencia del Trastorno Negativista Desafiante donde el género masculino contó con mayor número de casos que el femenino.
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    Factores Resilientes en Tres Mujeres Maltratadas por su Pareja Que Consultaron El Cap
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-23) Uparela, Yenis Diana; Amaya , Juana Yury
    La presente investigación comprende la descripción de los factores resilientes presentes en tres mujeres maltratadas por su pareja, y que consultaron el CAP, cuyos objetivos específicos se dirigen a identificar tanto los factores personales, socioculturales y psicosociales que influyen en el proceso resiliente. El soporte teórico de la investigación se sustenta en los diferentes conceptos, actores, consecuencias y manifestaciones de los factores resilientes, tomando como referencia autores como Rutter, Kotliarenco, Vanistendael, Grotberg entre otros. Al mismo tiempo se aborda el concepto de violencia conyugal, al igual que sus diferentes componentes.
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    Caracterización del comportamiento focalizado en violencia escolar de los estudiantes de 9 a 11 de un colegio distrital de bosa.
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-23) Cubides Rivera, Heydy Yisell; Ramirez , Amria Lucero
    El presente artículo tiene como objetivo analizar el comportamiento focalizado en violencia escolar, de los estudiantes de los grados 9- 10-11 del Colegio Ciudadela Educativa de Bosa I.E.D. La metodología es cuantitativa no experimental y para este estudio se hizo uso de la escala de violencia escolar de Grupo LISIS de la Universidad de Valencia, la muestra corresponde al 11.43% de la población de los grados objeto de estudio, de los cuales se escogieron cuatro estudiantes aleatoriamente, dos hombres y dos mujeres, siendo en total 72 estudiantes de una población de 630. Como resultado de este estudio se identificaron comportamientos que conllevan a la violencia escolar, teniendo como evidencia las experiencias que cada uno de los estudiantes participantes ha vivido estableciendo situaciones de conductas violentas disruptivas y situaciones de victimización que involucran a compañeros, docentes y toda la institución educativa (infraestructura). Como conclusión se obtiene que son más los estudiantes que han sido víctimas por parte de sus compañeros de alguna situación de violencia, que los que indicaron, en algunas ocasiones ser violentos con sus compañeros, se estableció que en el grado decimo se encuentran mayor número de conductas Violentas/Disruptivas.
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    Aproximación Psicoanalítica a los Discursos Que Generan Identificación Del Pueblo Colombiano, con dos Dirigentes Políticos Victimas de La Violencia: Álvaro Uribe Vélez E Ivan Cepeda Castro
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-23) García Ortiz, Julieth Tatiana; Peña Pinzón,, Evaristo
    El conflicto armado en Colombia es un fenómeno que ha sido constante en la historia reciente del país, dejando como víctimas a la gran mayoría de la población de este, que aunque no haya sido atacada directamente, de alguna forma ha vivido de cerca la violencia. Ese es el caso de Álvaro Uribe Vélez, ex presidente de la república y actual senador, y también lo ha sido Iván Cepeda Castro, ex representante a la cámara y también senador de la república de Colombia. Estos dos dirigentes generan identificación en la masa, en el pueblo colombiano, ambos siendo el opuesto del otro, por lo menos en lo que se refiere a su postura política. Lo que se busca saber es cómo sus discursos ejercen un proceso identificatorio sobre la población colombiana. Para ello se realizará el abordaje teórico desde lo propuesto por la teoría psicoanalítica, teniendo como hipótesis centrales la importancia del padre y del asesinato del mismo en la formación de su discurso y de la posición adoptada frente a la violencia.
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    Representaciones Sociales de Cinco Adultos Mayores Frente a su Institucionalizacion en el Geriátrico San Pedro Claver
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-23) Ramirez Andrade, Ingrid Catalina; Salazar Morel, Whendy Alejandra; Amaya, Juana Yury
    En la presente investigación se describen las representaciones sociales de cinco adultos mayores frente a su institucionalización en el geriátrico san Pedro Claver. Para realizar la investigación se tuvo en cuenta los testimonios de los adultos mayores, configuradas frente a dicha institucionalización y fueron recopilados mediante la técnica de entrevista semiestructurada. Además se establecieron como categorías de análisis las creencias, las imágenes y las actitudes de estos adultos mayores. Se evidenció que aunque la creencia de los adultos mayores frente al geriátrico es negativa, optan por el hogar geriátrico como una opción de vida.
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    Fortalecer la Atención En Niños Con Edad Entre 10 y 12 Años con Trastorno Por Déficit de Atención del Colegio Monte Bello I.E.D. Bogotá
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-23) Ospina Díaz, Katerine Andrea; Gonzalez Riaño, Sindy Liliana; Amaya R. , Juana Yuri
    En Colombia existe una alta prevalencia del trastorno por déficit de atención, el cual afecta de manera directa el desarrollo de los menores en el contexto educativo y repercute en los contextos sociales, familiares y personales. La presente investigación propone una intervención dirigida a un grupo de menores del colegio Montebello de la ciudad de Bogotá, quienes presentan una deficiencia atencional, donde el principal objetivo fue lograr fortalecer la atención y reducir el índice de control de impulsividad. La investigación es cuantitativa de tipo descriptivo, donde se plantearon unas actividades que permitieran el fortalecimiento de la atención durante 10 sesiones, esto después de haber evaluado el nivel de atención en el cual se encontraban los menores participantes, como resultados se obtuvo un mejoramiento en la eficacia para la realización de tareas en más del 80% de los participantes.
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    Narrativas en Torno a Las Relaciones Parentales de un Grupo De Adolescentes Que Prestan Servicio Militar y Pertenecen a Familias Monoparentales
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-23) Gómez Bejarano, Maria Fernanda; Pareja Porras, Patricia; Prado Delgado , Víctor Manuel
    En esta investigación se indagaron las narrativas de un grupo de adolescentes que pertenecen a familias monoparentales y que prestan servicio militar con respecto a las relaciones parentales que circulan dentro de la dinámica familiar. Las relaciones parentales son el núcleo de esta investigación, por el hecho de que en la interacción de padres y madres con sus hijos, depende del tipo, calidad y la cantidad de la interacción dual que existe entre ellos. La investigación se fundamenta en el enfoque sistémico, ya que el hombre es el objeto de conocimiento por ser la parte principal de un sistema. Además de considerar que los cambios de la familia sólo son posibles si se modifican las interacciones entre sus elementos, teniendo en cuenta la comunicación, jerarquía y estilos parentales que circulan en esta.
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    Cambios en La Dinámica Familiar y Estrategias de Afrontamiento en 5 Militares Que Han Sufrido Amputación Por Map
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-23) Criollo Forero, Yulieth Amanda; Vanegas Pérez , Gabriela
    El conflicto armado en Colombia ha traído consigo la utilización de minas antipersona, las cuales son sembradas por parte de grupos subversivos al margen de la ley para causar daño a la fuerza pública. Este trabajo describe los cambios en la dinámica familiar y estrategias de afrontamiento utilizadas por las personas que han sufrido la pérdida de miembros de su cuerpo. Se utilizó una metodología cualitativa, a partir de una entrevista semiestructurada aplicada a 5 miembros del ejército nacional colombiano afectados por la situación descrita. Así mismo se puede resaltar que este es un evento que trae consigo no sólo cambios físicos en el individuo sino también alteraciones emocionales en su familia, provocando transformaciones estructurales y funcionales en el sistema como el cambio en los roles, jerarquías, comunicación y las responsabilidades que los integrantes asumen para hacer frente a la dificultad. De esta misma forma las estrategias de afrontamiento más utilizadas por estas familias son planificación, aceptación de la responsabilidad, re evaluación positiva y búsqueda de apoyo social.
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    Tipos de Violencia de Pareja en Estudiantes De 17 A 24 Años De Una Universidad Privada De Bogotá.
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-10-23) Mateus Núñez, Carlos Andrés; Castañeda Polanco, Juan Gabriel
    La presente investigación es de carácter cuantitativo, de alcance descriptivo y con diseño transversal que tuvo como iniciativa explorar la presencia de violencia en las relaciones de noviazgo de estudiantes entre 17 y 24 años de una universidad privada de Bogotá. El tipo de muestreo es incidental por lo cual se aplicó a 100 estudiantes una Lista de Chequeo de Experiencias de Maltrato en la Pareja de 79 preguntas creado por Rey Anacona de carácter descriptivo. El 91% de los participantes refirió haber recibido por lo menos una de las conductas de maltrato que se presentan en el instrumento utilizado, el 49% hombres y el 42% mujeres no encontrándose diferencia estadísticamente significativa en cuanto al género, la carrera, la edad, el nivel socio económico y la información laboral. Se encontró que el más común fué el psicológico, seguido por el emocional, el físico, el económico y el sexual. Palabras clave: violencia de pareja, jóvenes universitarios, tipos de maltrato.