Fortalecimiento de las operaciones matemáticas básicas con jóvenes y adultos a través de la implementación de un ambiente virtual de aprendizaje
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2020-01-09
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Universidad Antonio Nariño
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El proyecto tiene como objetivo fortalecer el aprendizaje de las operaciones
matemáticas básicas en adultos y jóvenes de grado sexto a través de un Ambiente
Virtual de Aprendizaje (AVA) en cual se construyó en la Plataforma Moodle y constó
de cuatros unidades, una por cada operación básica: suma, resta, multiplicación y
división, e igualmente se incluyeron actividades de integración de operaciones. El
diseño del AVA incluyó actividades interactivas y recursos de internet, así como
actividades propuestas en línea por el Ministerio de Educación nacional a través de
las Cápsulas educativas. Igualmente se aplicó una evaluación diagnóstica y una
final, cuyos datos se compararon, así como evaluaciones de procesos en cada
unidad para verificar el proceso de aprendizaje. Al final se encontraron ciertas
diferencias entre el nivel aprendizajes alcanzados por el grupo de jóvenes y el grupo
de adultos, quienes participaron en el proyecto dentro del entorno de la Institución
de educación para adultos en el horario de los fines de semana.
Abstract
The project aims to strengthen the learning of basic mathematical operations in adults and youth of sixth grade trough a Virtual Learning Environment (AVA) in wich
it was built on the moodle platform and consisted of four units, one for each basic operation: addition, subtraction, multiplication and división, and operations
integration activities were also included. The design of the AVA included interactive activities and internet resources, as well as activities proposed online by the MEN
through the Educational Capsules. Likewise, a diagnostic evaluation and a final evaluation were applied, whose data were compared, as well as process evaluations in each unit to verify the learning process. In the end, certain differences were found between the level of learning achieved by the youth group and the adult group, who
participated in the Project within the environment of the Adult Education Institution During weekends.