Estrategia para concientizar la importancia de las practicas medicinales ancestrales wayuu en la comunidad educativa de la Institucion etnoeducativa internado indigena rural cabo de la vela sede lanshalia

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dc.contributor.advisorRodriguez, Angela Isabelspa
dc.contributor.authorAlmazo Barliza, Laida patriciaspa
dc.creator.cedula1122838115spa
dc.creator.cedula51993669spa
dc.date.accessioned2021-03-09T16:52:09Z
dc.date.available2021-03-09T16:52:09Z
dc.date.issued2020-11-23spa
dc.descriptionPropiaes_ES
dc.description.abstractThrough this research work, we have allowed students and the educational community to strengthen ancestral knowledge, which has greatly favored the teaching-learning process of third grade students. with each of the activities assigned by the teacher in the investigative practices.eng
dc.description.abstractMediante este trabajo de investigaciĆ³n nos a permitido a los estudiantes y comunidad educativa fortalecer el conocimiento ancestral, lo cual a favorecido mucho en el proceso de enseƱanza aprendizaje de los estudiantes del grado tercero. con cada una de las actividades asignadas por el docente en las practicas investigativa.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en EducaciĆ³n BĆ”sica Con Ɖnfasis En TecnologĆ­a e InformĆ”ticaspa
dc.description.notesDistanciaspa
dc.description.notesPresencialspa
dc.description.sponsorshipUAN Proyectos de ciencia, tecnologĆ­a, innovaciĆ³n y creaciĆ³n artĆ­sticaspa
dc.identifier.bibliographicCitationNarvaƩz, H. Ɓ. P., Ramos, C. P. A., Echavarrƭa, E. Y. G., & Granados, S. Y. A. (2011)spa
dc.identifier.bibliographicCitationVeja, J. R. R., & FernƔndez, M. I. M. (2010).spa
dc.identifier.bibliographicCitationBARROS, Y. F. (2010).spa
dc.identifier.bibliographicCitationFuentes, D. D. J. S., Pushaina, M. K. R., Pushaina, R. S. R., & Montero, K. Y. L.spa
dc.identifier.bibliographicCitationDaza Tovar, Y. B. (2017).spa
dc.identifier.bibliographicCitationGutiƩrrez, R. (2016).spa
dc.identifier.bibliographicCitationCano Correa, C., Van der Hammen Malo, M. C., & ArbelƔez Albornoz, C. (2010).spa
dc.identifier.bibliographicCitationAlexander con Humboldt. Soto, L. R. (2007)spa
dc.identifier.bibliographicCitationFernƔndez Solano, J. J. (2018).spa
dc.identifier.bibliographicCitationAlarcĆ³n, A. M., Vidal, A., & Neira Rozas, J. (2003).spa
dc.identifier.bibliographicCitationGonzƔlez, J. Y. T. (2006).spa
dc.identifier.bibliographicCitationChaves Salamanca, M. E., & Arango VĆ©lez, N. (1998).spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2853
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio NariƱospa
dc.publisher.campusRiohachaspa
dc.publisher.facultyFacultad de EducaciĆ³nspa
dc.publisher.programLicenciatura En EducaciĆ³n BĆ”sica Con Ɖnfasis En TecnologĆ­a E InformĆ”ticaspa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectMedicinas tradicionales, proceso, fortalecer, huertas, estudiantes, practicas,es_ES
dc.subject.keywordTraditional medicines, process, strengthen, gardens, students, practiceses_ES
dc.titleEstrategia para concientizar la importancia de las practicas medicinales ancestrales wayuu en la comunidad educativa de la Institucion etnoeducativa internado indigena rural cabo de la vela sede lanshaliaes_ES
dc.typeTrabajo de grado (Pregrado y/o EspecializaciĆ³n)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
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Licenciatura en educaciĆ³n bĆ”sica con Ć©nfasis en tecnologĆ­a e informĆ”tica