Investigación “análisis de la influencia de Facebook en la identidad de los adolescentes de 16-18 años de la facultad de psicología Universidad Antonio Nariño”

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dc.contributor.advisorCuevas Bohórquez, María Cristinaspa
dc.contributor.authorCombita Ballesteros, Oscar Ernestospa
dc.date.accessioned2024-06-05T16:16:11Z
dc.date.available2024-06-05T16:16:11Z
dc.date.issued2017-11-30spa
dc.description.abstractSocial networks are aimed at guiding society to a world, with and without foundation, Facebook, a social network that was created at the beginning to interact among students of a university, was growing so much and has become one of the networks more used by young people, thanks to that contacts are maintained, friendships are cultivated, but also Facebook is used to get to influence the ideology of those who are just seeking autonomy, could not go against technology, but know how to handle and be decisive when leaving or not influence by the information that can be accessed on Facebook. Through a quantitative research, an analysis was made of the influence of Facebook on the identity of adolescents, using an interview focused on 5 items of attention that are: social identity, social categorization, social comparison, affectivity and influence of use, in order to obtain a high degree of relevant information about this network.eng
dc.description.abstractLas redes sociales están encaminadas a guiar a la sociedad a un mundo , con y sin fundamento, el Facebook ,una red social que fue creada al inicio para poder interactuar entre estudiantes de una universidad, fue creciendo tanto y ha llegado a ser una de las redes más utilizadas por los jóvenes, gracias a ello los contactos se mantienen, las amistades se cultivan, pero también se utiliza el Facebook para llegar a influenciar sobre la ideología de los que apenas están buscando autonomía, no se pude ir en contra de la tecnología sino saber manejar y ser determinantes a la hora de dejarse o no influenciar por la información que en el Facebook se puede acceder. Por medio de una investigación de tipo cuantitativo, se hizo un análisis de la influencia del Facebook sobre la identidad de los adolescentes , empleando una entrevista enfocada en 5 items de atención que son: identidad social, categorización social, comparación social, afectividad y la influencia de uso, para así mismo obtener un alto grado de información relevante sobre esta red.spa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogo(a)spa
dc.description.degreetypeMonografíaspa
dc.description.notesPresencialspa
dc.description.versionFinal
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.bibliographicCitationArcila, C. (2010). La presentación del sí-mismo en los entornos virtuales. Comunicación, alteridad e identidad en chats, blogs y redes sociales (Tesis de Doctorado). Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España. Recuperado el 19 de Septiembre de 2017 en https://www.ucm.es/data/cont/media/www/pag73273/TESIS%20ARCILA,Carlos(2010).pdfspa
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dc.identifier.urihttps://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9787
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusBogotá - Surspa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPsicología
dc.rights.accessrightsAcceso abiertospa
dc.rights.coaracceso abiertospa
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariño
dc.subjectFacebook
dc.subjectFacebook
dc.subjectinfluencia
dc.subjectidentidad
dc.subjectadolescente
dc.subject.keywordFacebook
dc.subject.keywordinfluence
dc.subject.keywordidentity
dc.subject.keywordadolescent
dc.titleInvestigación “análisis de la influencia de Facebook en la identidad de los adolescentes de 16-18 años de la facultad de psicología Universidad Antonio Nariño”
dc.type.coartesisspa
dc.type.coarversionversión original del autor
dc.type.documentEstudio descriptivospa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.redcolProyecto de investigación - creación
dc.type.versionVersión final del autor, Versión aceptada para publicar
dcterms.audienceEspecializadaspa
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