Auxiliar de ingeniería en dirección mantenimiento y proyectos
dc.contributor.advisor | Celis Parra, Sergio David | spa |
dc.contributor.author | Sanchez Gomez, Brayan Ronaldo | spa |
dc.creator.cedula | 20481722906 | spa |
dc.date.accessioned | 2022-08-08T15:58:10Z | |
dc.date.available | 2022-08-08T15:58:10Z | |
dc.date.issued | 2022-05-27 | spa |
dc.description.abstract | This report supports the activities that were carried out during the internship at the company Acerías Paz del Río. The activities that were carried out fit the professional profile of a civil engineer. The internship lasted 6 months from December 14, 2021 to June 14, 2022 at the Belencito-Boyacá headquarters. The internship focused on the support of the civil works group in the project area, focusing on the follow-up and supervision of works, the completion of formats such as technical sheets, layout, company budget tables, among others. During the internship different professional and academic challenges arose. A project assistant at the Acerías Paz del Rio company had to be a skilled person, a leader Civil Engineering, being one of the professions with the most work fields, gave me the opportunity to do my internship at the Acerías Paz del Rio company, being an assistant in engineering in maintenance and project management, having as main functions the support in the preparation of technical sheets, the survey of quantities on site, the support in the preparation of budgets, the support in enforcing established schedules, support to the auditing in general . | eng |
dc.description.abstract | En este informe se sustentan las actividades que se ejecutaron durante la pasantía realizada en la empresa acerías paz del rio. Las actividades que se realizaron se ajustan al perfil profesional de un ingeniero civil. La pasantía tuvo una duración de 6 meses a partir del 14 de diciembre de 2021 hasta el 14 de junio de 2022 en la sede belencito- Boyacá. La pasantía se orientó en el apoyo del grupo de obras civiles del área de proyectos, teniendo como enfoque los seguimientos e interventorías de obra, el diligenciamiento de formatos como fichas técnicas, layout, tablas de presupuestos de la empresa, entre otras. Durante la pasantía surgieron diferentes retos profesionales, académicos. El practicante de ingeniería civil como auxiliar de proyectos de la empresa acerías paz del rio tuvo que ser una persona hábil, líder. La Ingeniería Civil siendo una de las profesiones con más campos laborales, brindó la oportunidad para realizar la pasantía en la empresa Acerías Paz del Rio, siendo auxiliar en ingeniería en dirección mantenimiento y proyectos, teniendo como principales funciones el apoyo en la elaboración de fichas técnicas, el levantamiento de cantidades en sitio, el apoyo en la elaboración de presupuestos, el apoyo en hacer cumplir cronogramas establecidos, apoyo a la interventoría en general. | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Ingeniero(a) Civil | spa |
dc.description.degreetype | Pasantía | spa |
dc.description.notes | Presencial | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000165-000 | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | Ávila, N., Navarro, F. y Tapia, M. (2020). Identidad, voz y agencia: claves para una enseñanza inclusiva de la escritura en la universidad. Archivos analíticos de políticas educativas, 28(98). https://doi.org/10.14507/epaa.28.4722 | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | Baldacchino, L. (2019). Intuition in entrepreneurial cognition. In A. Caputo & M. Pellegrini (Eds.), The anatomy of entrepreneurial decisions (pp. 29–56). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-19685-1_3 | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | Cassany, D. (2012). En línea: Leer y escribir en la red. Anagrama | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | Hammer, D., Melhuish, E., & Howard, S. J. (2017). Do aspects of social, emotional and behavioural development in the pre-school period concurrently predict later cognitive and academic attainment? Australian Journal of Education, 61(3), 270– 287. https://doi.org/10.1177/0004944117729514 | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Antonio Nariño | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UAN | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ | spa |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6721 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | spa |
dc.publisher.campus | Duitama | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingeniería Civil | spa |
dc.publisher.program | Ingeniería Civil | spa |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.license | Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
dc.subject | Layout | es_ES |
dc.subject | fraguado | es_ES |
dc.subject | Adendo | es_ES |
dc.subject | Pasantía | es_ES |
dc.subject | derogar | es_ES |
dc.subject.keyword | Layout | es_ES |
dc.subject.keyword | repeal | es_ES |
dc.subject.keyword | set | es_ES |
dc.subject.keyword | Addendum | es_ES |
dc.subject.keyword | dossier | es_ES |
dc.title | Auxiliar de ingeniería en dirección mantenimiento y proyectos | es_ES |
dc.type | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
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