Desafíos emocionales y psicológicos que enfrentan los cuidadores de niños con trastornos mentales del Hospital Departamental Psiquiátrico Universitario del Valle

dc.contributor.advisorVictoria Aguilar, Mariela
dc.contributor.authorReyes, Magaly
dc.date.accessioned2024-08-17T16:53:49Z
dc.date.available2024-08-17T16:53:49Z
dc.date.created2024-06-07
dc.date.issued2024-08-17
dc.description.abstractThe present research aims to identify the emotional and psychological challenges faced by caregivers of children diagnosed with emotional disorders, the state of exhaustion they may be experiencing and the possible affectations in their quality of life. The construction of the theoretical framework was elaborated from the DSM 5 diagnostic criteria (Morrison, 2015), with special emphasis on neurodevelopmental disorders, attention deficit disorder, hyperactivity, schizophrenia, depression and eating disorders and their relationship with the developmental stage of childhood; it also addresses the issue of quality of life and types of caregivers and how these positions are explained by the ecological model of Bronfenbrenner (1987). The methodology used was quantitative, making use of the Zarit scale (2011) and the Qollti-f (Cohen, et al., 2006) that evaluates the quality of life of family caregivers, which were applied to 12 people who exercise informal care of children with mental disorders, finding as a result that they usually present a degree of mild or intense exhaustion and that their quality of life is affected in areas such as self-care and privacy. Key words: emotional challenges, caregivers, emotional disorders, neurodevelopmental disorder, attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), schizophrenia, depression, eating disorders, childhood development, quality of life, ecological model.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenamePsicólogo(a)
dc.description.degreetypeInvestigación
dc.description.notesDistancia
dc.description.tableofcontentsLa presente investigación tiene como propósito identificar los desafíos emocionales y psicológicos que enfrentan los cuidadores de niños diagnosticados con trastornos emocionales, el estado de agotamiento que pueden estar experimentando y las posibles afectaciones en su calidad de vida. La construcción del marco teórico se elaboró a partir de los criterios diagnósticos del DSM 5 (Morrison, 2015), haciendo especial énfasis en los trastornos del neurodesarrollo, trastorno de déficit de atención, hiperactividad, esquizofrenia, depresión y trastornos alimenticios y su relación con la etapa de desarrollo de la infancia; asimismo se aborda la temática de calidad de vida y tipos de cuidadores y cómo estas posturas son explicadas por el modelo ecológico de Bronfenbrenner (1987). La metodología utilizada fue de tipo cuantitativa, haciendo uso de la escala de Zarit (2011) y el Qollti-f (Cohen, y otros, 2006) que evalúa la calidad de vida de cuidadores familiares, los cuales fueron aplicados a 12 personas que ejercen el cuidado informal de niños con trastornos mentales, encontrando como resultado que suelen presentar un grado de agotamiento leve o intenso y que su calidad de vida se ve afecta en áreas como el cuidado de sí mismo y la privacidad.
dc.identifier.urihttps://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/10028
dc.language.isoEspañol
dc.publisher.campusRoldanillo
dc.publisher.facultyFacultad de Psicología
dc.publisher.programPsicología (Distancia)
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/spa
dc.source.bibliographicCitationAcosta, S. T., & Rojas, V. D. (2013). Terapia ocupacional en educación y américa latina. Archbold, P., Stewart, B., Greenlick, M., & Harvath, T. (1990). Mutualidad y preparación como predictores de la tensión en el rol del cuidador. Investigación en enfermería y salud , 375-384. Becerr, G. E. (2024). Revisión Sistemática de la Salud Mental en Cuidadores de Pacientes Crónicos Durante la Pandemia de COVID-19. Breinbauer, H., Vásquez, H., Mayanz, S., Guerra, C., & Millán, T. (2009). Validación en Chile de la Escala de Sobrecarga del Cuidador de Zarit en sus versiones original y abreviada. Revista médica de Chile , 657-665. Bronfenbrenner, M. (1987). A conversation with Martin Bronfenbrenner. . Eastern Economic Journal, 1-6. Cabarcas. (2019). Implementacion de la politica nacional de salud mental en Colombia. Gerencia y Politica de salud, 18-36. Cardona, E. B., Silva, D. E., & P., C. Y. (2021). SIGNIFICADO, PENSAMIENTOS Y EMOCIONES QUE ASIGNAN UN GRUPO DE DOCENTES DE PEREIRA A LAS AUTOLESIONES NO SUICIDAS EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES. Cohen, R., Leis, A., Kuhl, D., Charbonneau, C., Ritvo, P., & Ashbury, F. (2006). QOLLTI-F: measuring family carer quality of life. Palliat Med, 755-67. doi:https://doi.org/10.1177/0269216306072764 Cooper, C., Balamurali, T., & Livingston, G. (2007). Una revisión sistemática de la prevalencia y las covariables de la ansiedad en cuidadores de personas con demencia. Psicogeriatría internacional , 175-195 . Dado, B., Dado, C., & Sherwood, P. (2012). El desafío de la atención oncológica de calidad para los cuidadores familiares. En Seminarios de enfermería oncológica. WB Saunders, Vol. 28, N° 4, pp. 205-212. Esteban, Y. A., Marín, F. A., & Pina, E. J. (2012). Trastornos del desarrollo asociados con la exposición al alcohol durante el embarazo y la lactancia. Nau Llibres. Etters, L., Goodall, D., & Harrison, B. (2008). Carga del cuidador entre los cuidadores de pacientes con demencia: una revisión de la literatura. Revista de la Asociación Estadounidense de Enfermeras Practicantes , 423-428. Freud, S. (1931). Sobre la sexualidad femenina. En S. Freud, Obras Completas, 3077 - 3089. Gomez, Restrepo. (2013). Ley 1616 de 2013; una oportunidad para transformarla promocion de la salud mental en Colombia. . Colombia Psiquiatria, 43. Gonzalez, T. C. (2010). Calidad de vida del cuidador familiar del enfermo mental diagnosticado en el instituto de neurociencias del Caribe Santa Marta 2009. Duazary, 191-198. Hernández, S. R., Fernández, C. C., & Baptista, L. M. (2014). Metodología de la investigación (6ta ed.). México D.F.: McGRAW-HILL / Interamericana Editores. HPDUV. (20024). Hospital Departamental Psiquiátrico Universitario Del Valle E.S.E. doi:https://psiquiatricocali.gov.co/wp/about-us/ Jorde, L. B., Carey, J. C., & Bamshad, M. J. (2020). Genética médica. Elsevier. Ke, X., & Liu, J. (2017). Discapacidad intelectual. Traducción De Irarrázaval, M., Martin, A., Prieto-Tagle, F. Y Fuertes, O.). En Rey, Joseph. Manual de Salud Mental Infantil y Adolescente de la IACAPAP, 1-28. Mead, G. H. (1991). La génesis del self y el control social. . Reis, 165-186. MinSalud. (1993). RESOLUCION NUMERO 8430 DE 1993. Por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. . MinSalud. (2018). Boletín de Salud Mental No 4, Salud mental en niños, niñas y adolescentes. Actualizado en octubre de 2018. Minsalud. doi:https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/boletin-4-salud-mental-nna-2017.pdf MinSalud. (2018). Boletín de salud mental: Salud mental en niños, niñas y adolescentes. Grupo Gestión Integrada para la Salud Mental. Morrison, J. (2015). DSM-5® Guía para el diagnóstico clínico. Editorial El Manual Moderno. OMS. (08 de 06 de 2022). Trastornos mentales. Organización Mundial de la Salud. doi:https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-disorders Organización Mundial de la Salud, O. (2020). Trastornos Mentales y del Comportamiento. Descripciones Clínicas y Pautas para el Diagnóstico, (10ª Revisión). Madrid: Meditor. . Ossa, A. J. (2023). Impacto del cáncer infantil en los cuidadores parentales y sus relaciones familiares. Papalia, D. E. (2014). Psicología del desarrollo del a infancia a la adolescencia. Papalia, D. E., & Feldman, R. D. (2012). Martorell. . Desarrollo humano (Duodécima edición). Salud Adolescente, 354-385. Parra, D. J., & Luque, R. M. (2016). Discapacidad Intelectual: Consideraciones para su intervención psicoeducativa. . Wanceulen SL. Pearlin, L., Mullan, J. T., Semple, S. J., & Skatt, M. M. (1990). Caregiving and the stress process: An overview of concepts and their measures . Gerontologist, 583- 594. Piaget, J. (1973). Motivación, emoción y personalidad. In Motivación, emoción y personalidad . 283-283. Pinquart, M., & Sörensen, S. (2003). Asociaciones de factores estresantes y elevaciones del cuidado con la carga del cuidador y el estado de ánimo depresivo: un metanálisis. The Journals of Gerontology Serie B: Ciencias Psicológicas y Ciencias Sociales. Rango, O. (1909). El mito del nacimiento del héroe . JOP. Ríos, L. S. (2006). La teoría y su función en los tres modelos de investigación. Ánfora, 66-76. Ríos, N. E., Álvarez, M. S., & Amaya, O. L. (2023). Revisión Documental Sobre Depresión y Ansiedad en Adolescentes Relacionado con Procesos Migratorios Multifactoriales en el Lapso 2016 a 2021. Salamanca, & Martín, C. C. (2007). El muestreo en la investigación cualitativa. Nure investigación, 1-4. Santrock, J. W. (2007). Psicología de la Educación. Urzúa, A., & Caqueo, U. A. (2012). Calidad de vida: Una revisión teórica del concepto. Terapia psicológica, 61-71. Vigotsky, L. S. (1988). V Interacción entre enseñanza y desarrollo. . Selección de Lecturas de Psicología de las Edades I. Vitaliano, P., Zhang, J., & Scanlan, J. (2003). ¿El cuidado es peligroso para la salud física? Un metaanálisis. . Boletín psicológico . Wittenberg, L. E., Oliver, D., Demiris, G., Baldwin, P., & Regehr, K. (2008). Dinámica de comunicación en equipos de cuidados paliativos: comprensión del papel del capellán en la colaboración de equipos interdisciplinarios. . Revista de Medicina Paliativa, 1330-1335. Zarit, S. (2011). MAPI research trust. Zarit burden interview, scaling and scoring. Version 2. 0. Francia. Bronfenbrenner, M. (1987). A conversation with Martin Bronfenbrenner. . Eastern Economic Journal, 1-6. Cabarcas. (2019). Implementacion de la politica nacional de salud mental en Colombia. Gerencia y Politica de salud, 18-36. Cardona, E. B., Silva, D. E., & P., C. Y. (2021). SIGNIFICADO, PENSAMIENTOS Y EMOCIONES QUE ASIGNAN UN GRUPO DE DOCENTES DE PEREIRA A LAS AUTOLESIONES NO SUICIDAS EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES. Cohen, R., Leis, A., Kuhl, D., Charbonneau, C., Ritvo, P., & Ashbury, F. (2006). QOLLTI-F: measuring family carer quality of life. Palliat Med, 755-67. doi:https://doi.org/10.1177/0269216306072764
dc.subjectCuidadores, ,
dc.subjectDesafíos emocionales
dc.subjectInfancia
dc.subjectTrastornos mentales
dc.subject.keywordChallenges, Emotional, Caregivers, Mental Disorders, Childhood
dc.titleDesafíos emocionales y psicológicos que enfrentan los cuidadores de niños con trastornos mentales del Hospital Departamental Psiquiátrico Universitario del Valle
dc.title.alternativeDesafíos emocionales y psicológicos que enfrentan los cuidadores de niños con trastornos mentales del Hospital Departamental Psiquiátrico Universitario del Valle
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.documentEstudio descriptivo
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.versionVersión final del autor, Versión aceptada para publicar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
thumbnail.default.alt
Name:
2024_MagalyReyes.docx
Size:
162.76 KB
Format:
Microsoft Word XML
Loading...
Thumbnail Image
Name:
2024_MagalyReyes_Acta.pdf
Size:
1.78 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Loading...
Thumbnail Image
Name:
2024_Magalyreyes_Autorizacion.pdf
Size:
1.91 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Collections