Dinámica relacional y estrategias de afrontamiento utilizadas por padres y madres con hijos escolares y adolescentes para Mantener la Convivencia en Tiempos de Confinamiento por COVID 19

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dc.contributor.advisorBarbosa González, Alejandrospa
dc.contributor.authorRubiano Gómez, Laura Alejandraspa
dc.contributor.authorTejedor Reyes, Camila Andreaspa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.cedula10241727678spa
dc.creator.cedula10241723587spa
dc.date.accessioned2022-10-11T15:09:53Z
dc.date.available2022-10-11T15:09:53Z
dc.date.issued2022-05-15spa
dc.description.abstractThis research aimed to describe the relational dynamics and coping strategies used by fathers and mothers with schoolchildren and adolescents to Maintain Coexistence in Times of Confinement by COVID 19. The method is qualitative with a narrative design. The technique to collect the information was a free interview. In the analysis and discussion it was found that the changes in the relational dynamics were minimal, being the most significant in relation to the adaptation of the system; coping strategies were centered on the one hand on dialogue and on the other on avoidance, they also made use of tools external to the system such as the extended family and spiritual support based on their own beliefs, finally they focused on adjusting the members to the new routines that confinement brought about in terms of time and space within the home.eng
dc.description.abstractEsta investigación pretendía describir la dinámica relacional y estrategias de afrontamiento utilizadas por padres y madres con hijos escolares y adolescentes para Mantener la Convivencia en Tiempos de Confinamiento por COVID 19. El método es cualitativo con un diseño narrativo. La técnica para recolectar la información fue una entrevista libre. En el análisis y la discusión se encontró que los cambios en la dinámica relacional fueron mínimos, encontrándose los más significativos en lo referente a la adaptación del sistema; las estrategias de afrontamiento estaban centradas por una parte en el dialogo y por otra en la evitación, también hicieron uso de herramientas externas al sistema como la familia extensa y el sostén espiritual basado en las creencias propias, por último se enfocaron en el ajuste de los miembros a las nuevas rutinas que trajo consigo el confinamiento referente a tiempo y espacio dentro del hogar.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogo(a)spa
dc.description.degreetypeInvestigaciónspa
dc.description.notesPresencialspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Antonio Nariñospa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UANspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7062
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusBogotá - Surspa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPsicologíaspa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectDinámica relacional, confinamiento, convivencia, estrategias, familiaes_ES
dc.titleDinámica relacional y estrategias de afrontamiento utilizadas por padres y madres con hijos escolares y adolescentes para Mantener la Convivencia en Tiempos de Confinamiento por COVID 19es_ES
dc.typeTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dcterms.audienceEspecializadaspa
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Psicología