Promoción y prevención en salud oral asistida virtualmente dirigida a niños de primer y segundo grado y sus representantes legales del colegio Simón Bolívar

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dc.contributor.advisorCasanova De Romero, Thaisspa
dc.contributor.advisorSuárez Gelvez, Blanca Lynnespa
dc.contributor.advisorRamírez Sulvaran, Jesús Arturospa
dc.contributor.authorÁlvarez Fernández, Brayan Alexisspa
dc.contributor.authorNarváez Rodríguez, Luis Hernandospa
dc.contributor.authorPabon Atehortua, Nataliaspa
dc.contributor.authorParra Montes, Liz Geraldinespa
dc.creator.cedula20571418727 ALVAREZ FERNANDEZ BRAYAN ALEXISspa
dc.creator.cedula20571623185 NARVAEZ RODRIGUEZ LUIS HERNANDOspa
dc.creator.cedula20571613599 PABON ATEHORTUA NATALIAspa
dc.creator.cedula20571719308 PARRA MONTES LIZ GERALDINEspa
dc.date.accessioned2022-05-11T19:56:00Z
dc.date.available2022-05-11T19:56:00Z
dc.date.issued2021-11-19spa
dc.description.abstractObjectives. Develop activities in promotion and prevention in oral health assisted virtually directed to children and their legal representatives first and second grade of the Simón Bolívar school. Materials and methods. A descriptive/observational design was applied in which 137 legal representatives and 143 first and second-grade children of the Simon Bolivar school, Hernando Acevedo and San Martin campus, participated in the first survey to evaluate the level of knowledge in oral health and oral hygiene habits, before and after the pedagogical strategies carried out. Posterior to the first survey, pedagogical approaches in oral health and habits were developed to promote oral health promotion and prevention, assisted virtually by talks directed to legal representatives and modern theater in children. Results. It was observed that the representatives had good knowledge about oral health habits before the intervention. After it, the results showed a significant improvement. On the other hand, Children presented a notable lack of knowledge about oral health habits before the intervention. After this, the level of knowledge increased auspiciously; it is of great importance, the educational talks about oral health habits since it helps us improve our healthy lifestyleeng
dc.description.abstractObjetivos. Desarrollar actividades en promoción y prevención en salud oral asistida virtualmente dirigida a niños y sus representantes legales del grado primero y segundo del colegio Simón Bolívar. Materiales y métodos. Se aplicó un diseño de tipo descriptivo/observacional en el cual participaron en la primera encuesta 137 representantes legales, y 143 niños de grado primero y segundo del colegio Simón Bolívar sede Hernando Acevedo y sede San Martin, para evaluar el nivel de conocimiento en salud oral y hábitos de higiene oral, antes y después de las estrategias pedagógicas realizadas, posterior a la primera encuesta se desarrollaron estrategias pedagógicas en hábitos y salud oral para promover la promoción y prevención en salud oral asistida virtualmente mediante charlas dirigidas a representantes legales y teatro popular en niños. Resultados. Se observó que los niveles de conocimientos y hábitos en salud oral de los representantes antes de la intervención tuvieron conocimiento regular, posterior a esto luego de realizar la intervención aumento los resultados significativamente, los niños presentaron un conocimiento bajo antes de la intervención que tenían desinformación sobre hábitos en salud oral, posterior a esto el nivel de conocimiento aumento siendo más favorable, es de gran importancia las charlas educativas de hábitos en salud oral, ya que nos ayuda a mejorar nuestro estilo de vida saludable.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameOdontólogo(a)spa
dc.description.degreetypeInvestigaciónspa
dc.description.notesPresencialspa
dc.identifier.bibliographicCitationAcuña, J., & Mendoza, C. I. (2020). Uso de Pictograma en paciente con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en odontología. Relato de caso. Revista Científica Odontológica, 2(1).spa
dc.identifier.bibliographicCitationAguilar-Cordero, M. J., Rivero-Blanco, T., Lasserrot-Cuadrado, A., Núñez-Negrillo, A. M., GilMontoya, J. A., & Sánchez-López, A. M. (2018). Nivel de conocimiento sobre salud oral de pacientes gestantes: Estudio descriptivo. Journal of Negative and No Positive Results, 3(3), 190-201.spa
dc.identifier.bibliographicCitationAguilar, A. Z., Rosas, H. Á., & Peña, Í. N. C. (2019). Actitudes y prácticas ante la búsqueda de atención odontológica en personas de la ciudad de México. Estudio cualitativo. Universitas Odontológica, 38(80)spa
dc.identifier.bibliographicCitationAngulo, P., Delgado, P., Iza, G., y Tello, V. (2017). prevalencia de gingivitis en niños de la escuela primaria jesús de nazareth caserío baldera san josé–2017. Salud & Vida Sipanense, 4(1), 15-19.spa
dc.identifier.bibliographicCitationArámbulo, M. (2018). Estrategia educativa para la prevención y promoción de la salud oral en pacientes adultos de la clínica dental cubana–sede Chiclayo, en el año 2012 (tesis de maestría), Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Perú.spa
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dc.identifier.bibliographicCitationArizaca, Y. (2021). Conocimiento sobre caries dental en madres de niños de 3 a 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial Nº 322 Santa Rosa, Puno-2019.spa
dc.identifier.bibliographicCitationAscanio Bayona, Y. R., Chaparro Paredes, M. P., Diez Becerra, J. J., & Gómez Rojas, Y. L. (2020). Perfil de higiene bucal, uso y compra de crema dental en niños de la ciudad de Bucaramangaspa
dc.identifier.bibliographicCitationAstoreca, V., Domínguez, M., Menescardi, A., Mercadier, M. y Mitta M. (2019) Importancia de la promoción y prevención de la salud bucodental en la embarazada, su relación con binomio madre-hijo y cuidados del niño en la primera infancia. Sbarra Científica, 1(1), 1-10.spa
dc.identifier.bibliographicCitationAvalos, J. C. (2015). Nivel de conocimientos en salud oral relacionado con la calidad de la higiene oral en escolares de una población peruana. Revista Kiru, 12(1).spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Antonio Nariñospa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UANspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6522
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusCúcutaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Odontologíaspa
dc.publisher.programOdontologíaspa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectHábitos de higiene orales_ES
dc.subjectConocimiento en salud orales_ES
dc.subjectPromoción y prevenciónes_ES
dc.subjectEstrategias pedagógicas virtualeses_ES
dc.subject.ddc617.6es_ES
dc.subject.keywordOral hygiene habitses_ES
dc.subject.keywordOral health knowledgees_ES
dc.subject.keywordPromotion and preventiones_ES
dc.subject.keywordVirtual pedagogical strategieses_ES
dc.titlePromoción y prevención en salud oral asistida virtualmente dirigida a niños de primer y segundo grado y sus representantes legales del colegio Simón Bolívares_ES
dc.typeTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Odontología