Analizar las capacidades para la innovación de una muestra de Pymes del Valle Del Cauca

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dc.contributor.advisorMartínez Herrera, María Aliciaspa
dc.contributor.authorRivera Henao, Diana Isabelspa
dc.contributor.authorRivera Henao, Leidy Johanaspa
dc.creator.cedula20311929678spa
dc.creator.cedula20311924504spa
dc.date.accessioned2023-08-16T21:35:22Z
dc.date.available2023-08-16T21:35:22Z
dc.date.issued2023-03-26spa
dc.description.abstractThe objective of this degree project is to analyze the innovation capabilities of a sample of 38 SMEs in the department of Valle del Cauca. To achieve this end, a characterization of the companies in the sector was first made, secondly, an instrument previously designed and validated in the framework research of this work was applied, with 58 questions that allowed to identify their position against five innovation capacities, thirdly, a descriptive analysis of the data obtained from the tool chosen for the sample was carried out.eng
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado tiene como objetivo analizar las capacidades de innovación de una muestra de 38 Pymes del departamento de Valle del Cauca. Para alcanzar este fin se hizo en primer lugar una caracterización de las empresas del sector, en segundo lugar, se aplicó un instrumento previamente diseñado y validado en la investigación marco de este trabajo, con 58 preguntas que permitieron identificar su postura frente a cinco capacidades de innovación, en tercer lugar, se realizó un análisis de carácter descriptivo de los datos obtenidos a partir de la herramienta elegida para la muestra.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameAdministrador(a) de Empresasspa
dc.description.degreetypeMonografíaspa
dc.description.notesPresencialspa
dc.identifier.bibliographicCitationAmerican Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000165-000spa
dc.identifier.bibliographicCitationÁvila, N., Navarro, F. y Tapia, M. (2020). Identidad, voz y agencia: claves para una enseñanza inclusiva de la escritura en la universidad. Archivos analíticos de políticas educativas, 28(98). https://doi.org/10.14507/epaa.28.4722spa
dc.identifier.bibliographicCitationBaldacchino, L. (2019). Intuition in entrepreneurial cognition. In A. Caputo & M. Pellegrini (Eds.), The anatomy of entrepreneurial decisions (pp. 29–56). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-19685-1_3spa
dc.identifier.bibliographicCitationCámara de Comercio de Cali. (2018). Informe de Enfoque Competitivo, #110. Valle del Cauca, Colombia.spa
dc.identifier.bibliographicCitationCámara de Comercio de Cali. (2014). Apunte Económico, Gerencia de Desarrollo y Competitividad. Valle del Cauca, Colombia.spa
dc.identifier.bibliographicCitationCámara de Comercio de Cali. (2022). Ritmo Empresarial, Informe #47. Valle del Cauca, Colombia.spa
dc.identifier.bibliographicCitationCassany, D. (2012). En línea: Leer y escribir en la red. Anagramaspa
dc.identifier.bibliographicCitationDíaz, F., Melgarejo, Z, & Vera, M. (2021). Relación entre innovación y crecimiento empresarial en la pyme de la industria de alimentos y bebidas de Bogotá, Colombia. Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 11(3), 493-506. Epub March 15, 2022.https://doi.org/10.19053/20278306.v11.n3.2021.13346spa
dc.identifier.bibliographicCitationHammer, D., Melhuish, E., & Howard, S. J. (2017). Do aspects of social, emotional and behavioural development in the pre-school period concurrently predict later cognitive and academic attainment? Australian Journal of Education, 61(3), 270– 287. https://doi.org/10.1177/0004944117729514spa
dc.identifier.bibliographicCitationHidalgo, A., León, G. & Pavón, J. (2000). La gestión de la innovación y la tecnología en las organizaciones. Madrid: Pirámide.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Antonio Nariñospa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UANspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8535
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusCali Nortespa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Económicas y Administrativasspa
dc.publisher.programAdministración de empresasspa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectCapacidades de innovaciónes_ES
dc.subjectPymeses_ES
dc.subjectCompetitividades_ES
dc.subjectInnovaciónes_ES
dc.subject.keywordInnovation capacitieses_ES
dc.subject.keywordSMEses_ES
dc.subject.keywordCompetitivenesses_ES
dc.subject.keywordInnovationes_ES
dc.titleAnalizar las capacidades para la innovación de una muestra de Pymes del Valle Del Caucaes_ES
dc.typeTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dcterms.audienceEspecializadaspa
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Administración de empresas