Tendencia frente a la práctica del sexting en 50 jóvenes entre 14 Y 16 años de la Institución Educativa Pablo Emilio Camacho Perea de Zarzal, Valle

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dc.contributor.advisorPipicano Ruíz, Orfa Genisspa
dc.contributor.authorAgudelo Arroyave, María del Marspa
dc.coverage.spatialZarzal, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.creator.cedula20251725017spa
dc.date.accessioned2022-08-23T14:51:17Z
dc.date.available2022-08-23T14:51:17Z
dc.date.issued2022-06-02spa
dc.description.abstractSexting, sending and receiving sexual and erotic content in the form of text messages, images and videos, is one of the new forms of interaction among young people, but it is a dangerous practice as it involves physical and emotional risk, and in some cases until death. Therefore, the objective of this study was to characterize the impact of this practice on the social relations of adolescents in grade 9 of the Efraín Varela Vaca Educational Institution, Pablo Emilio Camacho Perea (Zarzal, V). For the design of the study, a descriptive observational study was carried out. how much and for this analysis, 45 questionnaires were distributed to the same number of students included in the study population. The data was tabulated in Microsoft Excel, from which frequencies, percentages, etceng
dc.description.abstractEl sexting, envío y recepción de contenidos sexuales y eróticos en forma de mensajes de texto, imágenes y videos, es una de las nuevas formas de interacción entre los jóvenes, pero es una práctica peligrosa, ya que implica riesgo físico y emocional, y en algunos casos hasta la muerte. Por lo tanto, el objetivo de este estudio fue explorar la tendencia de los jóvenes entre 14 y 16 años del grado 10 de la Institución Educativa Efraín Varela Vaca, sede Pablo Emilio Camacho Perea (Zarzal, V), frente a la práctica del Sexting. Para el diseño del estudio se realizó un estudio exploratorio, cuantitativo y para este análisis se distribuyeron 50 cuestionarios al mismo número de estudiantes incluidos en la población de estudio. Los datos se tabularon en Microsoft Excel, a partir de los cuales se trazaron frecuencias, porcentajes, etcspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogo(a)spa
dc.description.degreetypeMonografíaspa
dc.description.notesDistanciaspa
dc.identifier.bibliographicCitationAguirre, P., Zavariz, A., & Casco, J. (2012). En El sexting, ¿Exhibición o violencia simbólica entre los jóvenes? . Saarbrüncken: Editorial Académica Españolaspa
dc.identifier.bibliographicCitationAgustina, J., & Gómez-Duran, E. (2016). Factores de riesgo asociados al sexting como umbral de diversas formas de victimización. Estudio de factores correlacionados con el sexting en una muestra universitaria. Revista de internet política y derecho, 21-28.spa
dc.identifier.bibliographicCitationBBC, M. (2019). BBC Mundo. Obtenido de "Sexting", una moda peligrosa: https://www.bbc.com/mundo/cultura_sociedad/2009/05/090515_2344_sexting_jrgspa
dc.identifier.bibliographicCitationBernete, F. (2010). Uso de las TIC, relaciones sociales y cambios en la socialización de las y los jóvenes. Revista de Estudios de Juventud , 97-114.spa
dc.identifier.bibliographicCitationDANE. (2018). Censo Nacional 2018. Colombia: Gobierno Nacional de la Republica de Colombia.spa
dc.identifier.bibliographicCitationEspin, A., Campoverde, E., & Forero, M. (2017). Sexting en los adolescentes, ¿influye en su relacionamiento social? Revista Publicando, 4, 13(1), 158-179.spa
dc.identifier.bibliographicCitationFleschler-Peskin, M. (2013). Prevalence and patterns of sexting among ethnic minority urban high school students. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking. New Rochelle, v. 16, n. 6, , 454-459.spa
dc.identifier.bibliographicCitationForero, V. (2017). “Sexting y las relaciones sociales de los adolescentes estudiantes de bachillerato de la unidad educativa Domino Savio del Cantón Cayambe” (Tesis de pregrado) . Ecuador.: Universidad Técnica de Ambatospa
dc.identifier.bibliographicCitationGómez, J. I. (2000). Programa de educación afectivo sexual Uhin Bare San Sebastián. España: Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vascospa
dc.identifier.bibliographicCitationGrossetti, M. (2009). ¿Qué es una relación social? Un conjunto de mediaciones diádicas. REDES, Revista Hispana para el análisis de Redes Sociales, XVI(2), 44- 62spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Antonio Nariñospa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UANspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6814
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusRoldanillospa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPsicología (Distancia)spa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/spa
dc.subjectTendenciaes_ES
dc.subjectSextinges_ES
dc.subjectAdolescenteses_ES
dc.subjectpsicológicoes_ES
dc.subject.keywordSextinges_ES
dc.subject.keywordAdolescentses_ES
dc.subject.keywordpsychologicales_ES
dc.titleTendencia frente a la práctica del sexting en 50 jóvenes entre 14 Y 16 años de la Institución Educativa Pablo Emilio Camacho Perea de Zarzal, Vallees_ES
dc.typeTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dcterms.audienceGeneralspa
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Psicología