“La magia de la danza, aprender enseñando” - Sistematización de la práctica artístico- pedagógica realizada con estudiantes de media vocacional del Colegio Parroquial Adveniat

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dc.contributor.advisorPinzón Reyes, Ferneyspa
dc.contributor.authorCárdenas Bayona, Cristian Leonardospa
dc.creator.cedula10081713615spa
dc.creator.orcid0000-0002-0544-5119spa
dc.date.accessioned2022-05-09T18:35:38Z
dc.date.available2022-05-09T18:35:38Z
dc.date.issued2021-11-29spa
dc.description.abstractAn investigation of the history of armed or edited life of the teacher Cristian Rafael Pacheco Arrieta will be carried out, of a descriptive explanatory type, with a qualitative approach, having as referenced sources, primary sources that we will approach with closed semistructured interviews, which will be added to the others information gathering techniques, such as structured interviews and journalistic documentation. Family, friends, fellow dance and plastic arts artists and students of the teacher will be considered as the universe of the investigation.eng
dc.description.abstractEste texto relata la historia de vida armada o editada del maestro Cristian Rafael Pacheco Arrieta, de tipo descriptivo explicativo, con un enfoque cualitativo, teniendo como fuentes referenciadas, fuentes primarias a las que abordamos con entrevistas semiestructuradas cerradas, que se suman a las otras técnicas de recolección de la información, como entrevistas estructuradas y documentación periodística. Se tiene como universo de la investigación familiares, amigos, colegas artistas de la danza y de las artes plásticas y estudiantes del maestro.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatrospa
dc.description.degreetypeMonografíaspa
dc.description.notesPresencialspa
dc.identifier.bibliographicCitationCallejo, J (2006). Berteaux, D. Los relatos de vida. Perspectiva etnosociológica, Barcelona, Ediciones Bellaterra, 2005, 143 páginas .. EMPIRIA. Revista de Metodología de las Ciencias Sociales, (11), 225-227spa
dc.identifier.bibliographicCitationChárriez, M. (2012). Historias de vida: Una metodología de investigación cualitativa. Revista Griot 5(1).spa
dc.identifier.bibliographicCitationCornejo, M., Mendoza, F. y Rojas, R. (2008). La Investigación con Relatos de Vida: Pistas y Opciones del Diseño Metodológico, PSYKHE, 17 (1), 29-39.spa
dc.identifier.bibliographicCitationCotán, A. Investigación-Participación E Historias De Vida, Un Mismo Camino [Tesis de Grado].spa
dc.identifier.bibliographicCitationFeixa, C. (2020) Cómo Hacer Una Historia De Vida. Ministerio De Educación y Formación Profesional, Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) Recursos Educativos Digitales.spa
dc.identifier.bibliographicCitationFeixa, C. (2018). La imaginación autobiográfica. Las historias de vida como herramienta de investigación. Rev. Esp. Investig. Sociol. (171), julio - septiembre 2020, pp. 159-177.spa
dc.identifier.bibliographicCitationGarcía-Ciaño, E. E. (2015). Guía Para La Elaboración De La Historia De Vida. Consejería de Bienestar Social y Vivienda Principado de Asturias, Oviedo, España.spa
dc.identifier.bibliographicCitationGonzález, M. (2013). Las Historias de vida como metodología para la investigación en historia de la educación matemática. El caso del profesor Cuesta Dutari (1907-1989). Revista Sigma. 11(1). 1-9. http://revistasigma.udenar.edu.co/articulos/Volúmen XI 1/1.pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationLandín, M. y Sánchez, S. (2019). El método biográfico-narrativo. Una herramienta para la investigación educativa. Educación 28(54).http://dx.doi.org/10.18800/educacion.201901.011Madinabeitia, L. A., i Pasqual, M. F. C., Casco, M. C., Aldazábal, R. G., MENA, O., Iglesias, J. L. N. T., & Fundazioa, M. I. G. G. M. Historia de Vida.spa
dc.identifier.bibliographicCitationMallimaci F. y Giménez. V. (2006). Historias de vida y método biográfico en Estrategias de Investigación cualitativa. Gedisa.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Antonio Nariñospa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UANspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6486
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusBogotá - Ibéricaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura En Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatrospa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectSistematizaciónes_ES
dc.subjectExperienciaes_ES
dc.subjectDanzaes_ES
dc.subjectTrabajo en equipoes_ES
dc.subjectArtístico –pedagógicoes_ES
dc.subject.ddc792es_ES
dc.subject.keywordSystematizationes_ES
dc.subject.keywordExperiencees_ES
dc.subject.keywordDancees_ES
dc.subject.keywordTeamworkes_ES
dc.subject.keywordArtistic - pedagogicales_ES
dc.title“La magia de la danza, aprender enseñando” - Sistematización de la práctica artístico- pedagógica realizada con estudiantes de media vocacional del Colegio Parroquial Adveniates_ES
dc.typeTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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dcterms.audienceEspecializadaspa
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Licenciatura en educación artística - danzas y teatro