Cultura de la contribución en los ciudadanos de Duitama.
dc.contributor.advisor | Celis Parra, Ricardo Elias | spa |
dc.contributor.author | Rojas Rincón, Karen Natalia | spa |
dc.contributor.author | Orduz Nieto, Luis Sebastian | spa |
dc.creator.cedula | 20211726580 | spa |
dc.creator.cedula | 20211722424 | spa |
dc.date.accessioned | 2022-03-04T23:22:46Z | |
dc.date.available | 2022-03-04T23:22:46Z | |
dc.date.issued | 2021-11-29 | spa |
dc.description.abstract | The objective of this research is to analyze the role played by the contribution culture in the inhabitants of the city Duitama. For this purpose, the definition of Law 223 of 1995 is taken as a basis, by which rules on tax rationalization are issued and other provisions are dictated. The DIAN is assigned a very important task for the sensitization and training of citizens, as a fundamental actor in the sustainability and growth of the Nation based on their contribution. (National Tax and Customs Directorate- DIAN-21 July 2021). The qualitative method was used, through the development of three types of instruments which are composed of a questionnaire applied to the inhabitants of the city, interviews with teachers and a group, which allows to know in depth what knowledge the inhabitants of the city of Duitama have regarding taxes and the role played by the culture of contribution. With the result of the surveys, it can be deduced that it is of vital importance that people know what taxes exist, who creates them, what is the justification or financial purpose that makes evident the evident From this, it seeks that each citizen understands the role they have in contributing to the construction of a fair and equitable country, and that behaviors are evaluated according to the goals achieved with the tax cycle. | eng |
dc.description.abstract | Esta investigación se propone como objetivo analizar el papel que juega la cultura de la contribución en los habitantes de Duitama. Para lo cual se tomó como base la definición de la Ley 223 de 1995 la cual menciona Se asignó a la DIAN una tarea muy importante para la sensibilización y formación del ciudadano, como actor fundamental en la sostenibilidad y el crecimiento de la Nación a partir de su contribución. (Dirección De Impuestos Y Aduanas Nacionales- DIAN-21 de julio de 2021) Para esto se utilizó el método cualitativo, mediante la realización de tres tipos de instrumentos los cual se compone de un cuestionario realizado a los habitantes de la ciudad, entrevistas a docentes y un grupo, el cual permite conocer con profundidad acerca de qué tanto saben los habitantes de la ciudad de Duitama respecto a los impuestos y el papel que juega la cultura de la contribución. Se encontró que es necesario que todos conozcan qué impuestos existen, quién los crea, cuál es la justificación o propósito financiero que hace evidente la necesidad de que se pague este impuesto para el desarrollo en los niveles local, regional y nacional. A partir de ello, busca que cada uno de los ciudadanos comprenda el papel que tiene al contribuir en la construcción de un país justo y equitativo, y que se evalúen los comportamientos de acuerdo a las metas alcanzadas con el Ciclo del impuesto. | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Contador(a) Público(a) | spa |
dc.description.degreetype | Monografía | spa |
dc.description.notes | Presencial | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | American Psychological Association [APA] (2020). Publication Manual of the American Psychological Association: (7th ed.). https://www.studocu.com/co/document/politecnico-grancolombiano/administrativo-general/ld-spa-2021-guia-de-citacion-y-referenciacion-normas-apa-septima-edicion-2020/16177459 | spa |
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dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | spa |
dc.publisher.campus | Duitama | spa |
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dc.subject | Impuesto | es_ES |
dc.subject | Cultura de la contribución | es_ES |
dc.subject | Conocimiento | es_ES |
dc.subject | Pago | es_ES |
dc.subject.keyword | Tax | es_ES |
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dc.title | Cultura de la contribución en los ciudadanos de Duitama. | es_ES |
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