Perfil epidemiológico de salud bucal (higiene oral, fluorosis, caries dental, enfermedad periodontal) y conocimientos, actitudes y prácticas en escolares de 6 -12 años del colegio Silveria Espinosa de Rendón 2020-1
dc.contributor.advisor | Thomas Alvarado, Yeily | spa |
dc.contributor.advisor | González Colmenares, Gretel | spa |
dc.contributor.advisor | Rincón Bermúdez, Claudia Milena | spa |
dc.contributor.author | Aldana López, Luz Angela | spa |
dc.contributor.author | Angulo Peñaranda, Angie Milena | spa |
dc.contributor.author | Ladino Moreno, Sonia Katheryn | spa |
dc.contributor.author | Roa González, Juan Sebastián | spa |
dc.contributor.author | Vergel Lobatón, Karoll Nathalia | spa |
dc.date.accessioned | 2021-03-05T21:03:26Z | |
dc.date.available | 2021-03-05T21:03:26Z | |
dc.date.issued | 2020-05-28 | spa |
dc.description.abstract | Introduction: Oral health is part of general health and well-being and contributes to the development of a healthy child. Oral health should be one of the priorities in the public health of the countries together with the control of risk factors. Among the most common oral diseases in children are dental caries, dental fluorosis, malocclusions, sometimes and a high plaque index, which can trigger gingival inflammation. Objective: To establish the state of oral health (oral hygiene, dental fluorosis,caries and periodontal disease) and the degree of knowledge in oral health of schoolchildren from 6 to 12 years of age at the Silveria Espinosa de Rendon school. Materials and methods: a descriptive observational cross-sectional study was carried out in 120 schoolchildren between 6 and 12 years of age at the Silveria Espinosa de Rendon School. Two types of instruments were applied to determine the degree of knowledge in oral health of schoolchildren. Likewise, the Silness & Löe, Russell, modified ICDAS, DEAN indices were applied. There was a standardization and previous calibration in the application of the indices. The prevalence of pathologies and the degree of severity were determined, according to sex, age, and level of education. Results: The state of oral hygiene in schoolchildren is deficient with 73%, the prevalence of caries is 94%, the experience of caries with modified POP was 4.6 / 22 and for caries with conventional COP it was 1, 40/22. For periodontal disease, the general average was 0,067. The DEAN index was found to be 1,06. The knowledge of schoolchildren from 2nd to 4th grade on oral hygiene and the elements to be used are regular, unlike in 5th graders their knowledge of the subject is good, attitudes for this 2nd to 4th group are regular and in the same way, for both groups the practices related to oral hygiene are regular. Conclusion: The high frequency of bacterial plaque on the surface demonstrated the poor oral hygiene status in the sample, as well as the prevalence of dental caries. Despite the oral hygiene condition, periodontal disease has not been established in schoolchildren. The community DEAN found in the sample can be considered a moderate risk to public health. The continuity of the promotion and prevention activities at the Silveria Espinosa de Rendón School is necessary. | eng |
dc.description.abstract | Introducción: La salud bucal es parte de la salud y el bienestar general y contribuye al desarrollo de un niño sano. La salud bucal debe ser una de las prioridades en la salud pública de los países junto con el control de factores de riesgo. Entre las enfermedades bucales más comunes en niños, se encuentran la caries dental, fluorosis dental, las maloclusiones, en ocasiones un índice de placa alto, lo que puede desencadenar inflamación gingival. Objetivo: Establecer el estado de salud bucal (higiene oral, fluorosis dental, caries y enfermedad periodontal) y el grado de conocimientos en salud bucal de los escolares de 6 a 12 años del colegio Silveria Espinosa de Rendón. Materiales y métodos: Se realizó un estudio observacional descriptivo de corte trasversal en 120 escolares entre 6 y 12 años del colegio Silveria Espinosa de Rendón. Se aplicaron dos tipos de instrumentos para determinar el grado de conocimiento en salud bucal de los escolares. Igualmente, se aplicaron los índices de Silness & Löe Modificado, Russell, ICDAS modificado, DEAN. Hubo una estandarización y calibración previa en la aplicación de los índices. Se determinó la prevalencia de las patologías y el grado de severidad, de acuerdo al sexo, la edad y el grado de escolaridad. Resultados: El estado de higiene oral en los escolares es deficiente con un 73%, la prevalencia de caries es de 94%, la experiencia de caries con COP modificado fue de 4,6/22 y para los cariados del COP convencional fue de 1,40/22. Para la enfermedad periodontal promdeio general fue de 0,067. El índice DEAN se encontró un valor de 1,06. Los conocimientos de los escolares de 2º A 4º grado sobre higiene oral y los elementos que se deben usar son regulares, a diferencia que en los niños de 5º sus 22 conocimientos respecto al tema son buenos, las actitudes para este grupos son regulares y de igual forma, para ambos grupos las practicas relacionadas con higiene bucal son regulares. Conclusión: La alta frecuencia de placa bacteriana en la superficie demostró el estado de higiene oral deficiente en la muestra, de igual forma la prevalencia de caries dental. A pesar de la condición de higiene oral no se ha instaurado la enfermedad periodontal en lo escolares. El DEAN comunitario encontrado en la muestra puede considerarse un riesgo moderado para salud pública. Es necesario la continuidad de las actividades de promoción y prevención en el colegio Silveria Espinosa de Rendón. | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Odontólogo(a) | spa |
dc.description.notes | Presencial | spa |
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dc.subject.keyword | Dental Fluorosis | es_ES |
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