La Danza como lenguaje transformador en el ejercicio artístico pedagógico del maestro Hilmer Ramos

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dc.contributor.advisorPinto, Astergio Indaleciospa
dc.contributor.authorRamos Mora, Hilmer Eliecidspa
dc.creator.cedula11382024164spa
dc.creator.orcid0000-0002-5115-3301spa
dc.date.accessioned2022-05-04T17:43:45Z
dc.date.available2022-05-04T17:43:45Z
dc.date.issued2021-11-30spa
dc.description.abstractThe art of dance contributes to the integral development of human beings. Through it they learn to use their body as a means of expression, highlighting a culture that is often forgotten or mistreated due to ignorance. This degree work seeks to highlight the influence that the practice of dance as a transformative language has had on the artistic and pedagogical exercise of teacher Hilmer Ramos, together with the people who have been linked to the training actions offered by the teacher through the different routines, which have been accompanied by discipline and dedication, generating in the apprentices appropriation of the dance to cultivate a future artistic professional being a reference for the new generations.eng
dc.description.abstractEl arte de la danza contribuye en el desarrollo integral de los seres humanos. A través de ella aprenden a utilizar su cuerpo como medio de expresión, destacando una cultura que muchas veces es olvidada o maltratada por desconocimiento. Este trabajo de grado busca resaltar la influencia que ha tenido la práctica de la danza como lenguaje transformador en el ejercicio artístico y pedagógico del maestro Hilmer Ramos, junto con las personas que han estado vinculadas a las acciones de formación ofrecidas por el maestro a través de las diferentes rutinas, que han estado acompañadas de disciplina y entrega, generando en los aprendices apropiación de la danza para cultivar un futuro profesional artístico siendo un referente para las nuevas generaciones.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Artes Escénicasspa
dc.description.degreetypeMonografíaspa
dc.description.notesPresencialspa
dc.identifier.bibliographicCitationBonilla, E. y Rodríguez, P. (2008) Mas allá del dilema de los métodos. La investigación en ciencias sociales. Grupo editorial norma. Banco de ideas publicitarias.spa
dc.identifier.bibliographicCitationCavinato, A. (2011). Processos de Criação: Teatro e imaginário. Sao Paulo: Universidad de Sao Paulospa
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Antonio Nariñospa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UANspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6444
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusBogotá - Ibéricaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Artes Escénicasspa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectDanzaes_ES
dc.subjectTransformación sociales_ES
dc.subjectExpresión artísticaes_ES
dc.subject.ddc792es_ES
dc.subject.keywordDancees_ES
dc.subject.keywordSocial transformationes_ES
dc.subject.keywordArtistic expressiones_ES
dc.titleLa Danza como lenguaje transformador en el ejercicio artístico pedagógico del maestro Hilmer Ramoses_ES
dc.typeTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dcterms.audienceEspecializadaspa
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Licenciatura en Artes Escénicas