Análisis de la educación financiera y su efecto en las finanzas personales de funcionarios del nivel ejecutivo de la Policía Metropolitana de Bogotá
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2022-06-03
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Universidad Antonio Nariño
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La educación financiera permite desarrollar habilidades que inciden en la toma de
decisiones económicas de una persona; por ende, en su calidad de vida, de ahí la necesidad
que todos sean conocedores de temas que logren un acertado manejo de los recursos
financieros, más aún en personas adultas, que con sus decisiones pueden afectar su bienestar,
el de su familia y su entorno.
Para los funcionarios del nivel ejecutivo de la Policía Metropolitana de Bogotá
también es importante el contar con el conocimiento y habilidades financieras, lo que hace
surgir la necesidad de analizar su educación financiera, primero haciendo una caracterización
general, para luego, describir sus hábitos financieros, identificando así los aspectos a mejorar,
aspectos que resultaron más al momento de elegir productos financieros y en el control de
gastos, que en la misma conceptualización, es decir en la aplicación de su conocimiento
Lo anterior implica que sea un análisis de una situación específica, haciendo que la
investigación se clasifique de tipo cualitativo, desarrollada en tres fases: observación,
aplicación y análisis e interpretación de los resultados. Dentro del proceso investigativo,
aprovechando los beneficios de las tecnologías de la información se hace uso de las bases de
datos para las consultas del marco teórico, al igual que para la aplicación de los instrumentos,
llevando los resultados a la herramienta Power Bi para su respectivo análisis.
Abstract
Financial education allows the development of skills that affect a person's economic
decision making; therefore, in their quality of life, hence the need for everyone to be
knowledgeable about topics that achieve a successful management of financial resources,
especially in adults, whose decisions can affect their well-being, that of their family and their
environment.
For the executive level officers of the Metropolitan Police of Bogota it is also
important to have financial knowledge and skills, which makes it necessary to analyze their
financial education, first making a general characterization, and then describing their financial
habits, thus identifying the aspects to improve, aspects that resulted more at the moment of
choosing financial products and in the control of expenses, than in the conceptualization itself,
that is to say, in the application of their knowledge.
The above implies that it is an analysis of a specific situation, making the research to
be classified as qualitative, developed in three phases: observation, application and analysis
and interpretation of the results. Within the research process, taking advantage of the benefits
of information technologies, use is made of databases for the consultation of the theoretical
framework, as well as for the application of the instruments, taking the results to the Power Bi
tool for their respective analysis.
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Colombia(Bogotá,Dc)