Hilando La Memoria Ancestral Mosqueruna: Sistematización de una Experiencia Artístico – Pedagógica Con Integrantes del Grupo Infantil de la Escuela De Formación en Danza Del Municipio De Mosquera – Cundinamarca
dc.audience | Especializada | |
dc.contributor.advisor | Parra Montenegro , Sandra | |
dc.contributor.author | Pérez Aponte, Wilmer Esneider | |
dc.date.accessioned | 2024-10-23T21:18:59Z | |
dc.date.available | 2024-10-23T21:18:59Z | |
dc.date.created | 2017-06-29 | |
dc.date.issued | 2024-10-23 | |
dc.description.abstract | This research has as main objective to analyze the process of creation of the joint assembly "Spinning the ancestral memory Mosqueruna" from the reconstruction of the experience lived with the members of the children's group of the school of dance training in the municipality of Mosquera. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Licenciado(a) en Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatro | |
dc.description.degreetype | Monografía | |
dc.description.notes | Presencial | |
dc.description.tableofcontents | Este trabajo tiene como objetivo principal analizar el proceso de creación del montaje conjunto “Hilando la memoria ancestral mosqueruna” a partir de la reconstrucción de la experiencia vivida con los integrantes del grupo infantil de la escuela de formación en danza del municipio de Mosquera. El tipo de investigación es cualitativo, y se llevó a cabo a través de la metodología de sistematización de experiencias. | |
dc.description.version | final | |
dc.format.medium | ||
dc.identifier.uri | https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11718 | |
dc.language.iso | Español | |
dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | |
dc.publisher.campus | Bogotá - Ibérica | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | |
dc.publisher.program | Licenciatura En Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatro | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | |
dc.source.bibliographicCitation | Aguilera, P. (S.f). El error como aprendizaje. Texto Adaptado con fines didácticos De: Revista Istmo en Línea. | |
dc.source.bibliographicCitation | Ander, E. (1993). La planificación educativa-Conceptos, métodos, estrategias y técnicas para educadores. Recuperado de: http://www.terras.edu.ar/aula/cursos/6/biblio/ANDER _EGG-Ezequiel_Que_como_y_cuando_hay_que_evaluar-CAP_5.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | Anderson, C. (1986). Contexto social de la planeación educativa. Recuperado de: http://unesdoc.unesco.org/images/0007/000762/076208so.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | Arboccó, M. (2009). Piaget y freud: acerca de la memoria infantil. Revista IIPSI Facultad de Psicología, 12 (2). pp. 207 – 215. ISSN electrónica: 1609 – 7475 | |
dc.source.bibliographicCitation | Arenas, J., Bermudez, J., & Fandiño, Y. (2015). Un proceso de sistematización del trabajo de directores de práctica pedagógica: Algunas reflexiones desde la formación docente. Educación y Ciudad. pp-pp- 200 – 212. | |
dc.source.bibliographicCitation | Astolfi, J. (2004). El “error”, un medio para enseñar. Recuperado de: http://edu.jalisco.gob.mx/cepse/sites/estudiaen.jalisco.gob.mx.cepse/files/astolfi_jean_pierre._el_error_un_medio_para_ensenar.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | Ballesteros, S; (1999). Memoria humana: investigación y teoría. Psicothema, 705-723 | |
dc.source.bibliographicCitation | Barnechea, M, Morgan, M. (2010, agosto 31). La sistematización de experiencias: producción de conocimientos desde y para la práctica. Tendencias y retos. Recuperado de: http://pridena.ucr.ac.cr/binarios/tendencias/rev-co-tendencias-15-07.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | Bernal, M. (2012). La Planificación: Conceptos Básicos, Principios, Componentes, Características y Desarrollo del Proceso. Recuperado de: https://nikolayaguirre.files.wordpress.com/2013/04/1-introduccic3b3n-a-la-planificacic3b3n1.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | Betancourt, D. (2004). Memoria individual, memoria colectiva y memoria histórica. Lo secreto y lo escondido en la narración y el recuerdo. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/Colombia/dcsupn/20121130052459/memoria.pdf | |
dc.subject | Sistematización de experiencias | |
dc.subject | artistas - experiencias | |
dc.subject.keyword | Systematization of experiences | |
dc.subject.keyword | artists - experiences | |
dc.title | Hilando La Memoria Ancestral Mosqueruna: Sistematización de una Experiencia Artístico – Pedagógica Con Integrantes del Grupo Infantil de la Escuela De Formación en Danza Del Municipio De Mosquera – Cundinamarca | |
dc.type | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.document | Estudio descriptivo | |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/PIC | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
Files
Original bundle
1 - 2 of 2
- Name:
- 2017_WilmerEsneiderPérez
- Size:
- 10.89 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Trabajo de grado
- Name:
- 2017_WilmerEsneiderPérez_Autorización
- Size:
- 770.26 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Autorización