La emisora escolar: estrategia didáctica para desarrollar competencias comunicativas de lectura y escritura en estudiantes de básica primaria
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2019-01-24
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Universidad Antonio Nariño
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La presente investigación, desarrollada en la Maestría en Educación de la Universidad
Antonio Nariño, en Bogotá (Col.) buscó desarrollar una estrategia que mediara en el desarrollo de
las competencias comunicativas de lectura y escritura en las estudiantes del Liceo Femenino
Mercedes Nariño IED, institución de carácter oficial de la ciudad.
Abstract
The present investigation, developed in the Master's Degree in Education of the University
Antonio Nariño, in Bogotá (Col.) sought to develop a strategy that mediated the development of
the communicative competences of reading and writing in the students of the Female Lyceum
Mercedes Nariño IED, official institution of the city.