Evaluación del desarrollo motor en niños de 6 y 7 años en dos instituciones educativas de la localidad de Usme. formulación de una propuesta formativa para el trabajo psicomotriz

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dc.contributor.advisorBriceño Martínez, John Jairospa
dc.contributor.authorGalindo Romero, Vivianaspa
dc.creator.cedula11841718203spa
dc.date.accessioned2023-08-31T18:12:42Z
dc.date.available2023-08-31T18:12:42Z
dc.date.issued2019-01-22spa
dc.description.abstractThe purpose of the research was to make an initial diagnosis of the performance motor of children 6 and 7 years of age in two educational institutions: I.E.D Santa Librada and Isidro Molina School, located in the town of Usme, Bogotá, Colombia; through the Ozerestski Test (1986), from the analysis of the results, it was designed a training proposal, which mounts a blog called Wix, aimed at teachers and administrative staff of the institutions with which we worked, in order to make the proposal and the elements presented therein reach the reader in a pleasant way, it is based on played activities that support psychomotor development in children.eng
dc.description.abstractLa investigación tuvo como propósito realizar un diagnóstico inicial del desempeño motor de los niños de 6 y 7 años de edad en dos instituciones educativas: I.E.D Santa Librada y Colegio Isidro Molina, ubicados en la localidad de Usme, Bogotá, Colombia; por medio del Test de Ozerestski (1986), a partir del análisis de los resultados, se diseñó una propuesta formativa, la cual se monta un blog llamado Wix, dirigida a los docentes y administrativos de las instituciones con las cuales se trabajó, con el fin de hacer que la propuesta y los elementos allí presentados lleguen al lector de una manera agradable, está basada en actividades jugadas que sirvan de apoyo al desarrollo psicomotriz en los niños.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Educaciónspa
dc.description.degreetypeMonografíaspa
dc.description.notesPresencialspa
dc.identifier.bibliographicCitationAlcaldía mayor de Bogotá, Secretaría Distrital de Integración Social. Lineamiento Pedagógico y curricular para la educación inicial en el distrito. (2013). http://www.educacionbogota.edu.co/archivos/Educacion_inicial/Primer_ciclo/Lineamie nto_Pedagogico.pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationACOUTURIER, B. (2015) Entrevista: La práctica psicomotriz a nivel educativo, preventivo y terapéutico RELADEI revista latinoamericana de educación infantil, Julio 2015 vol. 4 pág. 205 a 211).spa
dc.identifier.bibliographicCitationBACHILLER GASTIABURÚ FARFÁN GLORIA MARÍA, (2012) Programa “juego, coopero y aprendo” para el desarrollo psicomotor de niños de 3 años de una I.E del Callao, Perú, Facultad de educaciónspa
dc.identifier.bibliographicCitationBERNALDO DE QUIRÓS, A. (2012) Psicomotricidad Guía de evaluación e intervención. Madrid, Editorial Pirámidespa
dc.identifier.bibliographicCitationCAMARA, C, M (2014). Los ambientes de aprendizaje y la motricidad en educación infantil. Universidad de Jaénspa
dc.identifier.bibliographicCitationCARDENAS, P. (2011). Piaget: lenguaje, conocimiento y educación. Revista colombiana de educación. Pág. 71 a 91.spa
dc.identifier.bibliographicCitationCorte Constitucional, Consejo Superior de la Judicatura, CENDOJ, BELM. (1991). Constitución Política de Colombia. Bogotá D.C, Normatividadspa
dc.identifier.bibliographicCitationCOLLAZO MACIAS ADALBERTO, (2012), Algunas particularidades biopsicomotrices que caracterizan a los niños en edad escolar, EFEDeportes revista digital, No 174, Buenos airesspa
dc.identifier.bibliographicCitationDEL POZO, P, (2018) Genius: neuromotricidad y aprendizaje en el ámbito educativo, Editorial Amazonspa
dc.identifier.bibliographicCitationDELVAL, J. El desarrollo humano, (2002) siglo XXI España editores.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Antonio Nariñospa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UANspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8643
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusBogotá - Surspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subject.ddc370es_ES
dc.subject.keywordeducationes_ES
dc.titleEvaluación del desarrollo motor en niños de 6 y 7 años en dos instituciones educativas de la localidad de Usme. formulación de una propuesta formativa para el trabajo psicomotrizes_ES
dc.typeTesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dcterms.audienceEspecializadaspa
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Maestría en Educación