Diseño y evaluación de un programa de lenguaje asociativo (climco) para personas adultas diagnosticadas con trastorno del espectro autista nivel 1: un estudio de caso

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dc.contributor.advisorCastellanos Bohorquez, Andrea Carolinaspa
dc.contributor.authorMatoma Amaya, Lina Marcelaspa
dc.contributor.authorUrrego Rubiano, Monica Johannaspa
dc.date.accessioned2024-06-07T01:17:13Z
dc.date.available2024-06-07T01:17:13Z
dc.date.issued2017-06-16spa
dc.description.abstractThis is a quantitative research, with a non-experimental methodological design, descriptive transactional, case study. This thesis was made the application of a virtual program called CLIMCO, which was designed for the exercise of associative language in four adults diagnosed with autism spectrum disorder Level 1. Taking into account that one of the main characteristics of this disorder is the inability to master the language in terms of the extraction of meanings and its use for communicative purposes, the program was evaluated through the pre-test/Post test application of the verbal Comprehension Index (ICV) of the adult Wechsler Intelligence Scale-IV (WAIS IV), using the vocabulary subtests , similarities and information; Which allow to account for semantic and pragmatic elements in the language of people. The results of each of the participants reveal better scores in the application of the post-test and improvement in the last application of the program.eng
dc.description.abstractEsta es una investigación cuantitativa, con un diseño metodológico no experimental, transeccional descriptivo, estudio de caso. En esta tesis se realizó la aplicación de un programa virtual denominado CLIMCO, el cual fue diseñado para el ejercicio del lenguaje asociativo en cuatro personas adultas diagnosticadas con Trastorno del Espectro Autista nivel 1. Teniendo en cuenta que una de las principales características de este trastorno es la incapacidad de dominio del lenguaje en cuanto a la extracción de significados y su uso con fines comunicativos, el programa fue evaluado por medio de la aplicación Preprueba/Pos-prueba del índice de comprensión verbal (ICV) de la Escala de inteligencia de Wechsler para adultos-IV (WAIS IV), usando las sub-pruebas de vocabulario, semejanzas e información; las cuales permiten dar cuenta de elementos semánticos y pragmáticos en el lenguaje de las personas. Los resultados de cada uno de los participantes revelan mejores puntuaciones en la aplicación de la Pos-prueba y mejoría en la última aplicación del programa.spa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogo(a)spa
dc.description.degreetypeMonografíaspa
dc.description.notesPresencialspa
dc.description.versionfinal
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.bibliographicCitationAHRQ. (2014). Tratamientos para los niños con trastorno del espectro autista. Agency for Healthcare Research and Quality. Estados unidos. Recuperado el 29 de agosto 2016 en https://www.effectivehealthcare.ahrq.gov/ehc/products/544/2014/Autism-UpdateSpanish-141203.pdfspa
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dc.identifier.bibliographicCitationAsociación Americana de Psiquiatría. (2014). Trastorno del Espectro Autista. Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales. Quinta edición. Arlington: Editorial Médica Panamericana, S.Aspa
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dc.identifier.urihttps://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9818
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusBogotá - Surspa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPsicología
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariño
dc.subjectTrastorno del Espectro Autista
dc.subjectLenguaje asociativo
dc.subjectsemántica y pragmática
dc.subject.keywordautism spectrum disorder
dc.subject.keywordAssociative language
dc.subject.keywordSemantics and pragmatics.
dc.titleDiseño y evaluación de un programa de lenguaje asociativo (climco) para personas adultas diagnosticadas con trastorno del espectro autista nivel 1: un estudio de caso
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.documentEstudio descriptivospa
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dc.type.versionVersión final del autor, Versión aceptada para publicar
dcterms.audienceEspecializadaspa
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