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http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8047> Repositorio UAN
Repositorio UANComunidades y ColeccionesTitulosMateriasAutoresFecha de publicacion
Mi CuentaAccederRegistro
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| Título : | Construcción del concepto de volumen a través de problemas no rutinarios en los estudiantes de grado octavo |
| metadata.dc.creator: | Tafur, Alejandra |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Rojas Velázquez, Osvaldo Jesús Falk de Losada, Mary |
| Palabras clave : | Matemáticas - Enseñanza |
| Resumen : | In the teaching-learning process of the geometry of space, specifically in the construction of the concept of volume, the recognition of the properties of plane figures is limited, the mastery of the properties of elementary geometric solids is scarce, and the skills required for manipulation, representation and visualization. The construction of this concept, due to its abstract nature, still constitutes barriers to learning at school. |
| metadata.dc.description.tableofcontents: | En el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría del espacio, específicamente en la construcción del concepto de volumen, es limitado el reconocimiento de las propiedades de las figuras planas, es escaso el dominio de las propiedades de los sólidos geométricos elementales y son insuficientes las habilidades requeridas para la manipulación, la representación y la visualización. La construcción de este concepto por su carácter abstracto, constituye todavía en la escuela, barreras en el aprendizaje. |
| URI : | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8047 |
| Editorial : | Universidad Antonio Nariño |
| metadata.dc.publisher.campus: | Bogotá - Federmán |
| metadata.dc.publisher.faculty: | Facultad de Educación |
| metadata.dc.date.created: | 2015-02-07 |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación matemática |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | |
|---|---|---|
| 2013_AlejandraTafur_Autorización.pdf Restricted Access | 1.07 MB | Visualizar/Abrir Request a copy |
| 2014_Alejandra Tafur.pdf | 4.03 MB | Visualizar/Abrir |
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