Human Rights Education in Colombia: State of the Art of Research in Formal Education: Educación en derechos humanos en Colombia: estado del arte de las investigaciones en la educación formal

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dc.creatorFranco Bautista, Karen Maricel
dc.date2022-07-15
dc.date.accessioned2024-10-10T02:37:24Z
dc.date.available2024-10-10T02:37:24Z
dc.descriptionIntroduction: This article collects the historical development of Human Rights Education (HRE) in Colombia. Methodology: The research is based on national and international studies and research that have taken it as an object of analysis. Results and Discussion: According to what was found, there are four major research trends on which academic production has focused: historical development of human rights and HRE; methodological proposals for HRE; teaching of human rights and some necessary relationships; and presence of human rights in the school. Conclusions: The contributions that have been made in terms of HRE, the tensions that exist in its exercise at school and in general in formal education and the pending issues to be addressed in the field are evident.en-US
dc.descriptionIntroducción: este artículo recoge el devenir histórico de la educación en derechos humanos (EDH) en Colombia. Metodología: la investigación surge de estudios e investigaciones nacionales e internacionales que la han tomado como objeto de análisis. Resultados y discusión: de acuerdo con lo encontrado, existen cuatro grandes tendencias investigativas en las que la producción académica se ha centrado: a) devenir histórico de los derechos humanos y la EDH, b) propuestas metodológicas para la EDH, c) enseñanza de los derechos humanos y algunas relaciones necesarias y d) presencia de los derechos humanos en la escuela. Conclusiones: se evidencian los aportes que en materia de EDH se han dado, las tensiones existentes en su ejercicio en la escuela y, en general, en la educación formal y los asuntos pendientes por abordar en el campo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1278
dc.identifier10.54104/papeles.v14n28.1278
dc.identifier.urihttps://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11033
dc.languagespa
dc.publisherUNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑOen-US
dc.relationhttps://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1278/1063
dc.rightsCopyright (c) 2022 Karen Maricel Franco Bautistaen-US
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0en-US
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.sourcePapeles; Vol. 14 No. 28 (2022): Papeles, Vol.14, Issue 28 (July-December, 2022)en-US
dc.sourcePapeles; Vol. 14 Núm. 28 (2022): Papeles, Vol. 14 Núm. 28 (Julio-Diciembre, 2022)es-ES
dc.sourcePapeles; v. 14 n. 28 (2022): Papeles, Vol.14, Issue 28 (July-December, 2022)pt-BR
dc.source2346-0911
dc.source0123-0670
dc.source10.54104/papeles.v14n28
dc.subjecteducación en derechos humanoses-ES
dc.subjectderechos humanoses-ES
dc.subjectescuelaes-ES
dc.subjectenseñanzaes-ES
dc.subjectcurrículoes-ES
dc.subjectformación ciudadanaes-ES
dc.subjectHuman rights educationen-US
dc.subjecthuman rightsen-US
dc.subjectschoolen-US
dc.subjectteachingen-US
dc.subjectcurriculumen-US
dc.subjectcitizen educationen-US
dc.titleHuman Rights Education in Colombia: State of the Art of Research in Formal Education: Educación en derechos humanos en Colombia: estado del arte de las investigaciones en la educación formalen-US
dc.titleEducación en derechos humanos en Colombia: estado del arte de las investigaciones en la educación formal: Human Rights Education in Colombia: State of the Art of Research in Formal Educationes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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