Construcción Y Análisis De Juguetes Como Estrategia De Modelación En Enseñanza De La Física Para Grado Quinto

dc.contributor.authorCastiblanco A. , Olga L.spa
dc.contributor.authorLeón Acosta, Yuli Patriciaspa
dc.contributor.authorSalinas, Xavierspa
dc.contributor.authorVizcaíno, Diegospa
dc.date.accessioned2021-06-16T13:49:34Z
dc.date.available2021-06-16T13:49:34Z
dc.date.issued2020-04-14spa
dc.descriptionAnalizamos la construcción y análisis de dos juguetes: el paracaidista y el equilibrista, en el desarrollo de modelos explicativos y procedimientos tecnológicos de niños de grado quinto, en torno a conceptos de física. Se desarrolló una intervención planeada conjuntamente entre un Grupo de investigación universitario, un estudiante de licenciatura en física y la profesora titular de un colegio público de Bogotá. Destacamos el crecimiento de la profesora al reconocer nuevas formas de interactuar en el aula. Los niños dieron muestras de evolución en la construcción de sus modelos explicativos y el estudiante de licenciatura evidenció comprensión de procesos de formación del pensamiento para el desarrollo de ciencia y tecnología.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/180
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/3855
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.relationhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/180/146
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.source2665-203X
dc.sourceMEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN; Vol. 1 Núm. 2 (2019)es-ES
dc.subjectjuguetes y enseñanza de la físicaes-ES
dc.subjectciencia y tecnología en primariaes-ES
dc.subjectel paracaidistaes-ES
dc.subjectel equilibristaes-ES
dc.titleConstrucción Y Análisis De Juguetes Como Estrategia De Modelación En Enseñanza De La Física Para Grado Quintoes-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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