Hooligans: The product of Marginalization and Academic Shortcomings? An Approach from the Subject as Decider

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dc.creatorAntonio Galeano, Edgar A.
dc.creatorCruz Ortiz, Bettsy T.
dc.creatorCruz Jiménez, Jeffrey S.
dc.creatorEscovara Álvarez, Edward F.
dc.creatorGómez Gómez, Andrés S.
dc.creatorNieto Manrique, Juan D.
dc.creatorRodríguez Lesmes, Luisa F.
dc.date2016-01-13
dc.date.accessioned2024-10-10T02:34:33Z
dc.date.available2024-10-10T02:34:33Z
dc.descriptionThrough a deductive analysis we got a characterization of the current situation of “hooligans” in Bogota. This is carried out from two foci: social marginality and truncated education as the foundation of membership in these fanatic groups. Based on the results of the main “hooligan” member surveys located in Bogota we found strong relationships between the two foci of causal analysis (social marginality and truncated education) with the possibility of belonging to these groups.en-US
dc.descriptionEl presente trabajo realiza, mediante un análisis deductivo, una caracterización de la situación actual de las barras bravas en Bogotá. Este se lleva a cabo desde dos focos vinculantes: la marginalidad social y la educación truncada como fundamentos de la pertenencia con estos grupos de fanáticos. Con base en los resultados obtenidos en las encuestas realizadas a los miembros de las principales barras bravas localizadas en Bogotá encontramos relaciones fuertes entre los dos focos de análisis causal (la marginalidad social y la educación truncada) con la posibilidad de pertenecer a estos grupos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/425
dc.identifier.urihttps://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/10816
dc.languagespa
dc.publisherUNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑOen-US
dc.relationhttps://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/425/359
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0en-US
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.sourcePapeles; Vol. 7 No. 14 (2015); 31-41en-US
dc.sourcePapeles; Vol. 7 Núm. 14 (2015); 31-41es-ES
dc.sourcePapeles; v. 7 n. 14 (2015); 31-41pt-BR
dc.source2346-0911
dc.source0123-0670
dc.subjectbarras bravases-ES
dc.subjectmarginalidades-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectmatriz de resultadoses-ES
dc.subjectimpactoes-ES
dc.subjecthooligansen-US
dc.subjecteducationen-US
dc.subjectresults matrixen-US
dc.subjectimpacten-US
dc.titleHooligans: The product of Marginalization and Academic Shortcomings? An Approach from the Subject as Decideren-US
dc.titleBarras bravas: ¿Realización desde la marginalidad y las falencias académicas? Una aproximación desde el sujeto como decisores-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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