Material de enseñanza virtual para escritura creativa de cuentos de terror

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dc.contributor.advisorSánchez Rueda, Humbertospa
dc.contributor.authorBaquero Moncada, Sandra Lilianaspa
dc.creator.cedula11691428886spa
dc.date.accessioned2024-02-12T21:37:45Z
dc.date.available2024-02-12T21:37:45Z
dc.date.issued2018-11-20spa
dc.description.abstractWhile the pedagogical practice of the Spanish and English Language program carried out at the Guillermo León School, a serious problem was evidenced when carrying out a writing exercise, since the classic methods for the construction of stories have been working, among them the neutral structure that does not allow seeing beyond the contextual reality. For this reason students have taken a certain disinterest in writing, they feel overwhelmed by this type of task. For this, it is intended to design a virtual teaching material that allows students to practice writing according to their interests and at the same time to promote creativity to produce authentic texts within the literary genre of the story.eng
dc.description.abstractDurante la práctica pedagógica del programa de Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés, realizada en el colegio Guillermo León, se evidenciaron dificultades en las prácticas de escritura creativa, pues se han venido trabajando los métodos clásicos para la construcción de cuentos, entre estos: la escritura a través de consignas instruccionales, la repetición de moldes, etc. Por tanto, los estudiantes han generado cierto desinterés a la escritura, ya que se sienten agobiados por este tipo de tareas. Por esto, se propone el diseño de un material didáctico virtual que permita a los estudiantes realizar prácticas de escritura creativa acordes a sus intereses y, que al mismo tiempo, se logre promover la creatividad para elaborar textos auténticos dentro del género literario del cuento.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Lengua Castellana E Inglesspa
dc.description.degreetypeMonografíaspa
dc.description.notesPresencialspa
dc.identifier.bibliographicCitationBustamante, G. y Jurado, F. (Comp.). (1997). Entre la lectura y la escritura. Hacia una producción interactiva de los sentidos. Bogotá: Magisteriospa
dc.identifier.bibliographicCitationRodari, G. (1983). Gramática de la fantasía. Barcelona: Editorial Argos Vergara.spa
dc.identifier.bibliographicCitationVygostky, L. (1930). La imaginación y el arte en la infancia. Madrid: Editorial Akal.spa
dc.identifier.bibliographicCitationJurado, F. (2004). Palimpsestos: la literatura en el contexto escolar. Literatura: teoría, historia, crítica 6, pp. 269-296.spa
dc.identifier.bibliographicCitationLerner, D. (2001). Leer y escribir en la escuela: Lo real, lo posible y lo necesario. México: Fondo de Cultura Económica.spa
dc.identifier.bibliographicCitationJolibert. J. (2009). Niños que construyen su poder de leer y escribir. Buenos Aires: Editorial Manantial.spa
dc.identifier.bibliographicCitationCortázar, J. (1970). Algunos aspectos del cuento. Diez años de la revista Casa de las Américas, Nº 60, julio 1970, La Habana. Recuperado el 20 de abril de 2018 despa
dc.identifier.bibliographicCitationJurado, F. (2008) Investigación y escritura en el quehacer de los maestros. Review: Chamilo one of the best e-learning collaboration platforms http://www.literatura.us/cortazar/aspectos.html. https://www.internetya.co/quienes-somos-internetya-bogota-colombia/spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Antonio Nariñospa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UANspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9247
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusBogotá - Surspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura En Lengua Castellana E Inglesspa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectEscrituraes_ES
dc.subjectCreatividades_ES
dc.subjectcuentoes_ES
dc.subjectProcesos de aprendizajees_ES
dc.subjectMaterial de enseñanza virtual.es_ES
dc.subject.ddc410.06 B222es_ES
dc.subject.keywordWritinges_ES
dc.subject.keywordCreativityes_ES
dc.subject.keywordTalees_ES
dc.subject.keywordLearning processeses_ES
dc.subject.keywordVirtual teach materiales_ES
dc.titleMaterial de enseñanza virtual para escritura creativa de cuentos de terrores_ES
dc.typeTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dcterms.audienceGeneralspa
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Licenciatura en lengua castellana e inglés