A propósito de la crisis económica y la enseñanza de la teoría económica

dc.contributor.authorMoreno Rivas, Álvaro Martinspa
dc.date.accessioned2021-11-10T00:52:51Z
dc.date.available2021-11-10T00:52:51Z
dc.date.issued2013-09-16spa
dc.descriptionEn este artículo se presenta una reflexión crítica sobre la enseñanza convencional dela teoría económica. Se fundamenta en los problemas conceptuales y analíticos delos dos instrumentos más utilizados por los economistas de la corriente principal,los modelos de equilibrio general computable y la función de producción agregada.Los modelos de equilibrio general computable son vacíos empíricamente y lasfunciones de producción agregadas no existen, su buen ajuste econométrico se debe aque dichas estimaciones replican la identidad macroeconómica fundamental que diceque el PIB es igual a los salarios más los beneficios. También se propone un cambioen la orientación de la enseñanza de las matemáticas para economistas, se sugiereampliar el espacio en los programas de las llamadas matemáticas constructivistas y computables.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/567
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5404
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.relationhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/567/487
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.source2346-0911
dc.source0123-0670
dc.sourcePAPELES; Vol. 5 No. 9 (2013); 24-30en-US
dc.sourcePAPELES; Vol. 5 Núm. 9 (2013); 24-30es-ES
dc.subjectmainstream economistsen-US
dc.subjectcomputable general equilibrium modelsen-US
dc.subjectEconomíaes-ES
dc.subjectaggregate production functionen-US
dc.subjectmodelos de equilibrio general computablees-ES
dc.subjectmath educationen-US
dc.subjectfunción de producción agregadaes-ES
dc.titleA propósito de la crisis económica y la enseñanza de la teoría económicaes-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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