Los Fenómenos de la Interpretación musical. Un análisis consciente a los diferentes fenómenos musicales participantes en el proceso de intencionalidad de un intérprete. Aplicaciones en el repertorio pianístico.

Simple item page
dc.contributor.advisorMejía Flórez, Claudia Maríaspa
dc.contributor.authorTejada Prieto, Nicolásspa
dc.coverage.spatialColombia(Bogotá D.C)spa
dc.creator.cedula11091716478spa
dc.date.accessioned2022-10-13T22:05:49Z
dc.date.available2022-10-13T22:05:49Z
dc.date.issued2022-04-07spa
dc.description.abstractFacing the field of research - creation, this work is born from "the set of diverse knowledge, in principle transdisciplinary” (Rincón, 2019). A common starting point in research works with this approach. Through psychological, ideological, semiologists and philosophers that respond to said transdisciplinarity propose investigations and results in need of an attitude of openness to joint work, to enable results that, although they start from different approaches, encompass aspects that they touch with life itself in its complexity (Rincón, 2019). Musical learning is involved in various phases, processes, paradigms, intentions and multiple interpretations that are rarely reflected upon. this in a moment determined led me to question myself in the face of a process, in which, although I was immersed, He didn't pay the required attention. At the same time, questions were raised regarding the practice on the piano The questioning formed investigatively huge questions that triggered the first starting point for this research: What is interpreting? Of course, the question itself is enormous and contains processes that would hardly be addressed in the present work. Even so, it works as an introduction to the research topic.And it is that, the approach to musical works fixes its attention on the visible phenomenon of music, being able to show how an interpreter executes a musical work seems to come to center the end of the musical process that complies with an industrialized mechanism that seeks to train certain number of years a musician suitable for the market, who can function in a industry and is suitable for production. The problem is that the process of understanding of the various phenomena that interact in musical performance does not respond to a pre-established scheme, but to the progress of each musician. Know the intent of each work allows the musician to feel comfortable at the time of a musical performance and happiness comfort allows the musician to become a participating agent of the musical interpretation, not just an executor. Such a reflection is taken from Favio Shifres, who, through a analysis of the performance of the same work by two pianists, reflects on the intervention of different agents that affect the interpretive results, showing that every interpretation and decoding of a score depends on these agents. Although there is some "guides" in the score that help determine the style and basis of the work (Shifres, 2001) the interpretive part comes from the consciousness of each interpreter (Lacárcel, 2003). The Phenomena of Musical Interpretation. 4 Nicolás Tejada Prieto – UAN music program This work takes Umberto Eco as its last pillar, who in his work “The limits of Interpretation” (1992) analyzes himself, restating four major problems of modern semiotics: i. the "Limits of interpretation", ii. the excessive waste of "energy interpretation", iii. "the criteria of economy of reading" and iv. a polemical attack on the "practice of deconstruction", thus trying to restore the balance between the "reader's intention" (Intentio Lectoris), "the intention of the author" (Intentio Auctoris) and "the intention in the text, regardless of the intentions of its author” (Intentio Operis) 1 (Eco, 1992.), at the time which shows that the principle of unlimited semiosis cannot consist in a derivation uncontrollable sense. (Echo, Umberto (1957). Taking these 3 pillars, it is intended to analyze three phenomena that in my opinion are part of interpretation: the phenomenon that I will call embodied technique, thamusical consciousness and structural decryption, in relation to the three intentions mentioned by Eco, reflecting on the role of the interpreter in phenomena interpretations other than visual, just as Shifres does, in a conscious and stable way. In this way it is intended to present everything in a final creative sample, my degree recital, where there will be elements perfected through this inner search, which will allow me discover myself and reach a state of calm that avoids the despair that I can reach feel as a performer when interpreting a piece.eng
dc.description.abstractFrente al campo de la investigación - creación, el presente trabajo nace de “el conjunto de diversos saberes, en principio transdisciplinares” (Rincón, 2019). Un punto de partida común en trabajos investigativos con este enfoque. Por medio de bases psicológicas, ideológicas, semiólogas y filosóficas que responden a dicha transdisciplinariedad se proponen investigaciones y resultados necesitados de una actitud de apertura al trabajo conjunto, para posibilitar resultados que, aunque partan de aproximaciones distintas engloben aspectos que tocan con la vida misma en su complejidad (Rincón, 2019). El aprendizaje musical está envuelto en diversas fases, procesos, paradigmas, intencionalidades y múltiples interpretaciones sobre las cuales pocas veces se reflexiona. Esto en un momento determinado me condujo a cuestionarme frente a un proceso, en el que, si bien estaba inmerso, no le prestaba la atención requerida. A la par, nacían cuestionamientos referentes a la practica en el piano. Los cuestionamientos formaron preguntas investigativamente enormes que desencadenaron en el primer punto de partida para esta investigación: ¿Qué es interpretar? Claro, la pregunta en sí misma es enorme y encierra procesos que difícilmente se abordaran en el presente trabajo. Aun así, funciona como introducción al tema investigativo. Y es que, el abordaje frente a obras musicales fija su atención en el fenómeno visible de la música, el poder mostrar cómo un intérprete ejecuta una obra musical parece llegar a centrar el fin del proceso musical que cumple con un mecanismo industrializado que busca formar en determinado número de años un músico apto para el mercado, que pueda desenvolverse en una industria y sea apto para la producción. El problema radica en que el proceso de entendimiento de los diversos fenómenos que interactúan en la interpretación musical no responde a un esquema preestablecido, sino al avance de cada músico. Conocer la intencionalidad de cada obra permite al músico sentir comodidad al momento de una ejecución musical y dicha comodidad permite al músico convertirse en un agente participante de la interpretación musical, no solamente un ejecutor. Tal reflexión se toma de Favio Shifres, quien, por medio de un análisis a la interpretación de una misma obra por dos pianistas, reflexiona acerca de la intervención de diferentes agentes que afectan los resultados interpretativos, mostrando que cada interpretación y decodificación de una partitura depende de dichos agentes. Si bien hay unas “guías” en la partitura que ayudan a determinar el estilo y la base de la obra (Shifres, 2001) la parte interpretativa viene de la consciencia de cada intérprete (Lacárcel, 2003). Los Fenómenos de la Interpretación Musical. 4 Nicolás Tejada Prieto – Programa de música UAN Este trabajo toma como último pilar a Umberto Eco, quien en su obra “Los límites de la Interpretación” (1992) se analiza a sí mismo, replanteando cuatro grandes problemas de la semiótica moderna: i. los “Límites de la interpretación", ii. el excesivo dispendio de "energía interpretativa", iii. "los criterios de economía de lectura" y iv. un ataque polémico a la "práctica de la deconstrucción", tratando así de restablecer el equilibrio entre la "intención del lector" (Intentio Lectoris), "la intención del autor” (Intentio Auctoris) y “la intención en el texto, independientemente de las intenciones de su autor” (Intentio Operis) 1 (Eco, 1992.), al tiempo que demuestra que el principio de la semiosis ilimitada no puede consistir en una derivación incontrolable del sentido. (Eco, Umberto (1957). Tomando estos 3 pilares, se pretende analizar tres fenómenos que a mi parecer son parte fundamental de la interpretación: el fenómeno que denominaré de la técnica corporizada, el de la consciencia musical y el de la desencriptación estructural, en relación con las tres intenciones mencionadas por Eco, reflexionando frente al papel del interprete en fenómenos interpretativos diferentes al visual, tal como hace Shifres, de una manera consciente y estable. De esta manera se pretende presentar todo en una última muestra creativa, mi recital de grado, en donde habrá elementos perfeccionados a través de esta búsqueda interior, que me permitan auto descubrirme y llegar a un estado de calma que evite la desesperación que puedo llegar a sentir como interprete al momento de interpretar una pieza.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameMaestro(a) en Músicaspa
dc.description.degreetypeInvestigaciónspa
dc.description.notesPresencialspa
dc.identifier.bibliographicCitationEco, U, (1992). Los límites de la interpretación. Intentio Lectoris, Apuntes sobre la semiótica de la recepción, 1.2 Tres tipos de intenciones. Recuperado el 10 de febrero del 2021 de http://mastor.cl/blog/wp-content/uploads/2011/12/Eco_UmbertoLos_limites_de_la_interpretacion.pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationEco, U, (1992). Los límites de la interpretación. Intentio Lectoris, Apuntes sobre la semiótica de la recepción, 1.5 Interpretación y uso de textos. Recuperado el 10 de febrero del 2021 de http://mastor.cl/blog/wp-content/uploads/2011/12/Eco_UmbertoLos_limites_de_la_interpretacion.pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationEco, U. (1992). Los límites de la interpretación. Intentio Lectoris, Apuntes sobre la semiótica de la recepción, 1.6 Interpretación y conjetura, Recuperado el 10 de febrero del 2021 de http://mastor.cl/blog/wp-content/uploads/2011/12/Eco_UmbertoLos_limites_de_la_interpretacion.pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationFubini. E. (2015). El siglo XX: entre música y filosofía. Ed 19. Valencia. Universidad de Valencia.spa
dc.identifier.bibliographicCitationLacárcel Moreno, J. (2003). Psicología de la música y emoción musical. Educatio Siglo XXI, 20, 213–226. Recuperado el 28 de septiembre del 2020 de https://revistas.um.es/educatio/article/view/138spa
dc.identifier.bibliographicCitationLeman. M (2012). MUSICAL GESTURES AND EMBODIED COGNITION. Recuperado el 9 de abril del 2021 de http://jim.afim-asso.org/jim12/pdf/jim2012_02_i_leman.pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationLópez. R. Martínez, I. Shifres, F. (2013). El error de Descartes y las tres venganzas de René. Introducción al Dossier Cognición Musical Corporeizada. Epistemus. Volumen 2. Pág. 1 – pág. 241. https://doi.org/10.21932/epistemus.2.0spa
dc.identifier.bibliographicCitationRincón. M. (2019). Desde lo transdisciplinar en artes. Quinto encuentro de difusión de resultados investigación creación. Universidad Nacional.spa
dc.identifier.bibliographicCitationShifres, F. (2001). El Ejecutante Como Intérprete. Un estudio acerca de la cooperación interpretativa del ejecutante en la obra musical. Primera Reunión Anual de la Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música. Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música, Avellaneda. Recuperado el 22 de marzo del 2019 de https://www.aacademica.org/favio.shifres/36spa
dc.identifier.bibliographicCitationShifres, F. (2007). Poniéndole el cuerpo a la música. Cognición corporizada, movimiento, música y significado. 3º Jornadas de Investigación en Disciplinas Artísticas y Proyectuales (JIDAP). Facultad de Bellas Artes - UNLP, La Plata. Recuperado el 15 de septiembre del 2020, de https://www.aacademica.org/favio.shifres/174spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Antonio Nariñospa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UANspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7146
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusBogotá - Circunvalarspa
dc.publisher.facultyFacultad de Artesspa
dc.publisher.programMúsicaspa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectFenómenoses_ES
dc.subjectInterpretación musicales_ES
dc.subjectprocesoes_ES
dc.subjectintencionalidades_ES
dc.subject.keywordPhenomenaes_ES
dc.subject.keywordmusical interpretationes_ES
dc.subject.keywordprocesses_ES
dc.subject.keywordintentionalityes_ES
dc.titleLos Fenómenos de la Interpretación musical. Un análisis consciente a los diferentes fenómenos musicales participantes en el proceso de intencionalidad de un intérprete. Aplicaciones en el repertorio pianístico.es_ES
dc.typeTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dcterms.audienceGeneralspa
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
thumbnail.default.alt
Name:
2022_T.G_ Nicolás Tejada Prieto.pdf
Size:
1.83 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Trabajo de Grado
Download
thumbnail.default.alt
Name:
2022_Acta_ Nicolás Tejada Prieto.pdf
Size:
8.55 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Acta de Recital
thumbnail.default.alt
Name:
2022_Autorización_ Nicolás Tejada Prieto.pdf
Size:
969.25 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Formato Autorización uso de Obra
Collections
Música - instrumentación