Teaching Characteristics and Evaluation Learning in Basic Primary Education

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dc.contributor.authorPrado Delgado, Víctor Manuelspa
dc.contributor.authorMedina Rivilla, Antoniospa
dc.date.accessioned2021-11-10T00:51:38Z
dc.date.available2021-11-10T00:51:38Z
dc.date.issued2014-06-20spa
dc.descriptionThis paper presents the theoretical review and partial results of a qualitative research relevant to a thesis, comparing the pedagogical characteristics and their assessment of students learning implemented in eight Educational Institutions in Bogotá (EI), from the perspective of school administrators and teachers. It is a case study; the EI are differentiated by their performance (minimum and insufficient vs. satisfactory and advanced) on tests Saber 3 and 5. The methodology contemplated content analysis procedures such as coding, open and descriptive categorization of information collected in interviews and focus groups subsequently systematized with support from Atlas TI software. The results suggest tangential differences between pedagogical features such as learning explored the theoretical principles that guide teaching and learning, assessment and design of their distinction between evaluations is done in the classroom versus the ideal considered by the participants. The characteristics of the learning could not explain the results in evaluations Saber 3 and 5.eng
dc.descriptionEste artículo presenta la revisión teórica y los resultados parciales de una investigación cualitativa correspondiente a una tesis doctoral, contrastando las características pedagógicas con las que se enseña y la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes que implementan ocho Instituciones Educativas (I.E.) oficiales en la ciudad de Bogotá, desde la perspectiva de directivos y docentes. Es un estudio tipo análisis de caso, las I.E. están diferenciadas por su desempeño (mínimo e insuficiente vs satisfactorio y avanzado) en las Pruebas Saber 3 y 5. La metodología contempló procedimientos de análisis de contenido tales como codificación, categorización abierta y descriptiva de la información recolectada en las entrevistas en profundidad y los grupos focales que posteriormente se sistematizó con el software Atlas ti. Los resultados sugieren diferencias tangenciales entre las características pedagógicas de la enseñanza exploradas, tales como: los principios teóricos que orientan la enseñanza y el aprendizaje, la concepción de evaluación y la distinción entre la evaluación que se hace en el aula y el ideal que se tiene de la misma según los y las participantes; en las I.E. participantes las características de la enseñanza no explicarían directamente los resultados de las evaluaciones externas tipo Saber 3 y 5.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/229
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5226
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.relationhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/229/187
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.source2346-0911
dc.source0123-0670
dc.sourcePAPELES; Vol. 6 No. 11 (2014); 20-35en-US
dc.sourcePAPELES; Vol. 6 Núm. 11 (2014); 20-35es-ES
dc.subjectlearningen-US
dc.subjectevaluationen-US
dc.subjecteducation systemsen-US
dc.subjectEvaluación de aprendizajeses-ES
dc.subjectteaching methodsen-US
dc.subjectsistemas de enseñanzaes-ES
dc.subjectassessmenten-US
dc.subjectevaluaciónes-ES
dc.subjectbasic educationen-US
dc.subjecteducación básicaes-ES
dc.subjectprimary educationen-US
dc.subjectenseñanza primariaes-ES
dc.titleTeaching Characteristics and Evaluation Learning in Basic Primary Educationen-US
dc.titleCaracterísticas de la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes en educación básica primariaes-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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