Implementación de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) como Prototipo a través de Realidad Aumentada para la Manipulación de una Autoclave en Clínica Odontológica

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dc.contributor.advisorRamirez Medina, Jesús Davidspa
dc.contributor.authorQuinayas Bermeo, Maritzaspa
dc.contributor.authorBolaños Castillo, Juan Joséspa
dc.coverage.spatialColombia( Popayán, Cauca)spa
dc.creator.cedula20561726128spa
dc.creator.cedula20561728531spa
dc.date.accessioned2023-08-09T14:01:29Z
dc.date.available2023-08-09T14:01:29Z
dc.date.issued2023-06-08spa
dc.description.abstractThis project addresses the implementation of a Virtual Learning Environment with augmented reality, as a support tool to training processes on the parts and handling of a class B autoclave. Initially, a programmatic content is elaborated that will serve as a guide to structure the educational process, later it will be transformed into an educational tool using Vuforia and Unity as development platforms for Augmented Reality (AR), in addition to making use of the unified modeling language UML for its description, the SCRUM development paradigm will also be used to control the development cycle of the software application. The purpose of the project is to obtain a computational tool for educational support, useful for any user interested in acquiring knowledge related to the manipulation of a class B autoclave, Automat 8000 - 80L in a didactic and interactive way, without the risk of operation or disarmament of the device in real time. The developed application presents as a result a didactic material that makes use of TIC in the processes of academic training with Augmented Reality in a classroom; in this regard, it should be noted that the app is organized in three sections. In the first section, a brief information about autoclaves and sterilization is presented, likewise, this information is accessed only through the app in short reading format without using AR; then, in the second section, an interactive guide that explains the main parts that make up a class B autoclave (Automat 8000 - 80L) is displayed, in addition to knowing the process and manipulation performed by this biomedical device in a sterilization cycle; and finally, in a third section, a knowledge test is developed to evaluate the learning obtained by the user by identifying concepts related to what was learned in the previous sections, in addition to a personal opinion survey regarding the app.eng
dc.description.abstractEl presente proyecto aborda la implementación de un Entorno Virtual de Aprendizaje con realidad aumentada, como herramienta de apoyo a procesos formativos sobre las partes y manipulación de una autoclave clase B durante un ciclo de esterilización. Inicialmente, se elabora un contenido programático que servirá de guía para estructurar el proceso educativo, posteriormente será transformado en una herramienta educativa utilizando Vuforia y Unity como plataformas de desarrollo para Realidad Aumentada (RA), haciendo uso del lenguaje de modelado unificado UML para su descripción, además se empleará el paradigma de desarrollo SCRUM para controlar el ciclo de desarrollo de la aplicación software. La finalidad del proyecto es obtener una herramienta computacional de apoyo educativo, útil para cualquier usuario interesado en adquirir conocimientos relacionados con la manipulación de una autoclave clase B, Automat 8000 – 80L de manera didáctica e interactiva, sin el riesgo de operación o desarme del dispositivo en tiempo real. La aplicación desarrollada presenta como resultado un material didáctico que hace uso de las TIC en los procesos de formación académica con Realidad Aumentada dentro de un aula de clase; al respecto conviene decir que, la app se encuentra organizada en tres secciones. En la primera sección, se expone una breve información respecto a las autoclaves y la esterilización, de igual manera, se accede a esta únicamente a través de la app en formato de lecturas cortas sin hacer uso de la RA; posteriormente, en la segunda sección, se despliega una guía interactiva que explica las partes principales que componen a una autoclave clase B (Automat 8000 – 80L), además, de conocer el proceso y manipulación que realiza este dispositivo biomédico en un ciclo de esterilización; y por último, en una tercera sección, se desarrolla un test de conocimiento donde se evalúa el aprendizaje obtenido por el usuario al identificar conceptos relacionados con lo aprendido en las secciones anteriores, además, de realizar una encuesta de opinión personal con respecto a la appspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameIngeniero(a) Biomédico(a)spa
dc.description.degreetypeProyectospa
dc.description.notesPresencialspa
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dc.identifier.bibliographicCitationCORTÉS CASTAÑO, Laura Catalina; JARAMILLO FRANCO, Manuela; BUENO PULIDO, Nathalia; YEPES, Ángela María; ACEVEDO OSORIO, Germán Oved. Aplicativo Móvil de Realidad Aumentada para Mejorar el Aprendizaje de los Estudiantes de Instrumentación Quirúrgica, 2020. Cuaderno de Investigaciones - Semilleros Andina. En: revista AREANDINA. [En línea]. Fundación Universitaria del Área Andina. Nro.13. Vol.13. 124 2020. [Consultado:25 de marzo de 2021]. Disponible en: https://revia.areandina.edu.co/index.php/vbn/article/view/1747spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Antonio Nariñospa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UANspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8400
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.publisher.campusPopayán - Alto Caucaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeniería Mecánica, Electrónica y Biomédicaspa
dc.publisher.programIngeniería Biomédicaspa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectaprendizajees_ES
dc.subjectrealidad virtuales_ES
dc.subjectentorno virtual de aprendizajees_ES
dc.subject.ddc56.23 Q71ies_ES
dc.subject.keywordlearninges_ES
dc.subject.keywordvirtual learning environmentes_ES
dc.subject.keywordAugmented realityes_ES
dc.titleImplementación de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) como Prototipo a través de Realidad Aumentada para la Manipulación de una Autoclave en Clínica Odontológicaes_ES
dc.typeTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
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Ingeniería biomédica