Prototipo de una aplicación que pone en práctica principios del método de logogenia en la enseñanza de lenguaje español leído y escrito en niños y/o adolescentes con discapacidad auditiva.
dc.contributor.advisor | Neme Prada, Dianalin | spa |
dc.contributor.advisor | Romero Florez, Ivan Rodrigo | spa |
dc.contributor.advisor | Quintero Gomez, Elkin Ferney | spa |
dc.contributor.author | Camacho Rico, Nelson Gustavo | spa |
dc.contributor.author | Romero Parrado, Carlos Andrés | spa |
dc.creator.cedula | 5477744 | spa |
dc.creator.cedula | 86070384 | spa |
dc.date.accessioned | 2021-03-02T20:48:28Z | |
dc.date.available | 2021-03-02T20:48:28Z | |
dc.date.issued | 2020-11-25 | spa |
dc.description | Propia | es_ES |
dc.description.abstract | This project has been developed to create a prototype of an application that puts into practice principles of the logogeny method in the teaching of read Spanish language and written in children and / or adolescents with hearing disabilities. How methodology of Agile development Scrumban was chosen based on the objectives set and being the most suitable for the execution of the project. Within the client-server architectural style, we worked under the N-Tier (Mult Layers) defined in UI Lawyer, Business Lawyer and Data Lawyer. All the Backend of the application and / or business logic is developed with JAVA technology under the Framework Spring Boot and Frontend presentation with Angular Web Application and for Data management was used the Postgres database engine. | eng |
dc.description.abstract | The whole set of Open Source technologies together with a strong component documentary elaborated such as the architecture model (SAD) plus the use of some of design principles such as S.O.L.I.D, allowed to organize and greatly simplify the development of the project based on easy access to the documentation that exists for these tools. | eng |
dc.description.abstract | El presente proyecto se ha desarrollado para crear un prototipo de una aplicación que pone en práctica principios del método de logogenia en la enseñanza de lenguaje español leído y escrito en niños y/o adolescentes con discapacidad auditiva. Cómo metodología de desarrollo ágil se eligió Scrumban con base a los objetivos planteados y siendo la más adecuada para la ejecución del proyecto. | spa |
dc.description.abstract | Dentro del estilo arquitectural cliente servidor se trabajó bajo el modelo N-Tier (Multi Capas) definidas en UI Lawyer, Business Lawyer y Data Lawyer. Todo el Backend de la aplicación y/o lógica de negocio se encuentra desarrollado con tecnología JAVA bajo el Framework Spring Boot y el Frontend presentación con Angular Web Application y para la gestión de los datos se utilizó el motor de base de datos Postgres. | spa |
dc.description.abstract | Todo el conjunto de tecnologías Open Source unidas a un fuerte componente documental elaborado como lo es el modelo de arquitectura (SAD) más el uso de algunos de los principios de diseño como S.O.L.I.D, permitieron organizar y simplificar en gran medida el desarrollo del proyecto partiendo del fácil acceso a la documentación que existe para dichas herramientas. | spa |
dc.description.degreelevel | Especialización | spa |
dc.description.degreename | Especialista en Ingeniería de Software | spa |
dc.description.notes | Presencial | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | ¿En qué consiste el método de la logogenia? (2005) Recuperado de https://www.dimecolombia.org/articulo3.html | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | ¿Qué es la logogenia y cómo ayuda a las personas sordas? (2018) Rosalie Orens. Recuperado de https://integrasaludtalavera.com/que-es-la-logogenia/ | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | Una nueva aplicación de la lingüística: la logogenia (1998), Bruna Radelli. Recuperado de https://www.dimensionantropologica.inah.gob.mx/?p=652 | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | DISEÑO DE UN RECURSO MULTIMEDIA PARA LA INCLUSIÓN AL AULA REGULAR, EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL ESPAÑOL ESCRITO EN NIÑAS Y NIÑOS SORDOS MEDIANTE LA LOGOGENIA. (2011). Flor Maria Silva Cuervo, Margarita Hernandez Serrano. Recuperado de https://repository.uniminuto.edu/jspui/bitstream/10656/816/1/TINF_SilviaCuervoFlorMar ia_2011.pdf | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Antonio Nariño | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UAN | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ | spa |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2305 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | spa |
dc.publisher.campus | Bogotá - Federmán | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingeniería de Sistemas | spa |
dc.publisher.program | Especialización en Ingeniería de Software | spa |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.subject | Logogenia, Arquitectura, SAD, Capas, Enseñanza, Aprendizaje, Servicios, Seguridad, Pruebas. | es_ES |
dc.subject.keyword | Logogenia, architecture, SAD, Lawyer, Learning, Teaching, Service, Testing, Security. | es_ES |
dc.title | Prototipo de una aplicación que pone en práctica principios del método de logogenia en la enseñanza de lenguaje español leído y escrito en niños y/o adolescentes con discapacidad auditiva. | es_ES |
dc.type | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
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- 2020AutorizacióndeAutores.pdf
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- Autorización Autores
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