The value-work theory through the main economic schools: a documentary approach

Simple item page
dc.contributor.authorCastro, Wilsonspa
dc.contributor.authorEspitia, Paolaspa
dc.contributor.authorGallego, Sofíaspa
dc.contributor.authorGalvis, Jorgespa
dc.contributor.authorGutiérrez, Dianaspa
dc.contributor.authorJiménez, Lauraspa
dc.contributor.authorOrtega Medina, Cristianspa
dc.date.accessioned2021-11-10T00:52:56Z
dc.date.available2021-11-10T00:52:56Z
dc.date.issued2019-02-12spa
dc.descriptionThis work makes an exhibition, based on a documentary compilation, about the vision of the labor theory of value of the most representative authors of the different schools of economic thought, from the 17th century with William Petty, through Adam Smith, David Ricardo, Karl Marx, Alfred Marshall, John Keynes, among others, in order to determine the transformation that this concept has had through these. Finally, this paper concludes that the generality of the authors do not recognize a strategic o majority importance to the work as the only element of value; instead, a weighting between several elements and conceptual categories is observed. Additionally, Marx is established as the apex point of the theory and, in addition, as the inflection point, where the labour theory of value gradually leaves the strategic importance of the labour.eng
dc.descriptionEste trabajo hace una exposición, basada en una recopilación documental, sobre la visión de la teoría del valor-trabajo de los autores más representativos de las diferentes escuelas de pensamiento económico desde el siglo XVII con William Petty, pasando por Adam Smith, David Ricardo, Karl Marx, Alfred Marshall, John Keynes, entre otros; esto con la finalidad de determinar la transformación que ha tenido este concepto a través de estos y su evolución histórica. Finalmente, este trabajo concluye que la generalidad de los autores no reconoce una importancia estratégica o mayoritaria al trabajo como único elemento del valor; en cambio, se observa una ponderación entre varios elementos y categorías conceptuales. Adicionalmente, se establece a Marx como punto cúspide de la teoría, y, además, como punto de inflexión en donde la teoría del valor abandona paulatinamente la importancia estratégica del trabajo.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/602
dc.identifier10.54104/papeles.v11n22.602
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5435
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.relationhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/602/518
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.source2346-0911
dc.source0123-0670
dc.source10.54104/papeles.v11n22
dc.sourcePAPELES; Vol. 11 No. 22 (2019); 89-105en-US
dc.sourcePAPELES; Vol. 11 Núm. 22 (2019); 89-105es-ES
dc.subjectteoría del valor-trabajoes-ES
dc.subjectlabour theory of valueen-US
dc.subjectescuelas económicases-ES
dc.subjectschools of economic thoughten-US
dc.subjectdesarrollo conceptuales-ES
dc.subjectconceptual developmenten-US
dc.subjectambiente social del trabajoes-ES
dc.titleThe value-work theory through the main economic schools: a documentary approachen-US
dc.titleLa teoría del valor-trabajo a través de las principales escuelas económicas: un enfoque documentales-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
Files
Collections
PAPELES