Los Botanical gardens: more than plant libraries

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dc.contributor.authorMartin Amaya, Ana Elizabethspa
dc.contributor.authorGalvis Rueda, Manuelspa
dc.contributor.authorHernández Barbosa, Rubinstenspa
dc.date.accessioned2021-11-10T00:53:14Z
dc.date.available2021-11-10T00:53:14Z
dc.date.issued2021-05-09spa
dc.descriptionThe Botanical Gardens, as well as having an importance as a means of information and dissemination about the world of plants, are considered opportunities for passive recreation, protection, preservation and conservation of a variety of species, and research in the vegetable field. Considering these aspects, the text is aimed at exposing, succinctly, the origins of these green spaces, their various functions, as well as describing the most prominent Botanical Gardens in Colombia and the world. It is intended to highlight the work and activities that these spaces carry out, in order to motivate their visit and promote an environmental education that favors changes in the behavior and attitudes of students at all school levels.eng
dc.descriptionLos Jardines Botánicos, además de tener una importancia como medio de información y difusión sobre el mundo de las plantas, son considerados espacios de recreación pasiva, de protección, preservación y conservación de una gran variedad de especies, y de investigación en el campo vegetal. Considerando estos aspectos, el texto se orienta a exponer, de manera sucinta, los orígenes de estos espacios verdes, sus diversas funciones, así como describir los Jardines Botánicos más destacados en Colombia y el mundo. Se pretende resaltar la labor y las actividades que estos espacios realizan, con el fin de motivar su visita y fomentar una educación ambiental que favorezca cambios en el comportamiento y actitudes de los estudiantes de todos los niveles escolares.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/837
dc.identifier10.54104/papeles.v12n24.837
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5487
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñospa
dc.relationhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/837/697
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.source2346-0911
dc.source0123-0670
dc.source10.54104/papeles.v12n24
dc.sourcePAPELES; Vol. 12 No. 24 (2020): Actualidad de la enseñanza de la ciencia en la universidad del siglo XXI; 77 - 90en-US
dc.sourcePAPELES; Vol. 12 Núm. 24 (2020): Actualidad de la enseñanza de la ciencia en la universidad del siglo XXI; 77 - 90es-ES
dc.subjectconservationen-US
dc.subjectconservaciónes-ES
dc.subjectenvironmental educationen-US
dc.subjecteducación ambientales-ES
dc.subjectresearchen-US
dc.subjectinvestigaciónes-ES
dc.subjectbotanical gardenen-US
dc.subjectjardín botánicoes-ES
dc.subjectpreservationen-US
dc.subjectpreservaciónes-ES
dc.titleLos Botanical gardens: more than plant librariesen-US
dc.titleLos jardines botánicos: más que bibliotecas de plantases-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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