(Universidad Antonio Nariño, 2024-11-05) Santamaría Mateus, Jennifer Katherine; Rodríguez , Irma
En este trabajo monográfico se plasma un recorrido de las tres prácticas realizadas en la
carrera y más enfáticamente de la tercera práctica donde el trabajo es sistematizado. Empezando
por un marco teórico que define el tema el cual se trabajó con el grupo de estudiantes donde se
identificó la problemática en la cual se realizaran intervenciones pedagógicas, este marco se
enfoca en los elementos empleados de tipo curricular, metodológico y biopsicosocial.
Para proceder en este proceso, se implementan técnicas de recolección de información a lo
largo del procedimiento, que permitieron conocer por medio cifras y porcentajes tabuladas para
así evidenciar el estilo de vida de los estudiantes, de tipo familiar y social, esto concibiendo
reconocer si la parte social influye de manera positiva o negativa en su proceso de formación
académica y por esto presentan dificultades.
