Fortalecimiento de la competencia léxica a partir de la expresión oral en inglés con estudiantes de grado décimo.

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dc.audienceEspecializadaes_ES
dc.contributor.advisorRodríguez Ramírez, Edwin Johanni
dc.contributor.advisorJiménez Gutiérrez, Martha Lucía
dc.creatorCumbe Sousa, Leidy Johanna
dc.creatorPeña Chávez, Carol Dayanna
dc.creator.cedula10081613477es_ES
dc.creator.cedula81721718827es_ES
dc.creator.orcid0000-0001-9268-3096es_ES
dc.date.accessioned2022-05-09T18:42:22Z
dc.date.available2022-05-09T18:42:22Z
dc.date.created2021-11-30
dc.description.abstractThis final dissertation aims to provide a systematization of the experience of creation and adaptation process of the work "The Procession Goes Inside" second space "Passport to Heaven Century" by the author José Domingo Garzón, as a result of the academic spaces of Joint Assembly of Dance and Theater of the Bachelor in Artistic Education with Emphasis in Dance and Theater of the University Antonio Nariño, in which a reconstruction and reflection of the process is performed, highlighting the most important triggers that contributed to creation.es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatroes_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.description.tableofcontentsEn este trabajo de grado se realiza una sistematización de la experiencia del proceso de creación y adaptación de la obra “La Procesión Va por Dentro” segundo espacio “Siglo XVII Pasaporte al Cielo” del autor José Domingo Garzón, resultado de los espacios académicos de Montaje Conjunto de Danza y Teatro de la Licenciatura en Educación Artística con Énfasis en Danza y Teatro de la Universidad Antonio Nariño, en el cualse hace una reconstrucción y reflexión del proceso resaltando los detonantes más importantes que aportaron en la creación.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6487
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.publisher.campusBogotá - Ibéricaes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónes_ES
dc.publisher.programLicenciatura En Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatroes_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.source.bibliographicCitationArtola, V. (2017). Herramienta de autor para la creación de objetos de aprendizaje estado de ARTE: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/55813/Documento_completo.pdfPDFA.pdf?sequence=1&isAllowed=yes_ES
dc.source.bibliographicCitationBalderrama, L. (2008). El esquema actancial explicado. Punto cero. Universidad Católica Boliviana, 91-97.es_ES
dc.source.bibliographicCitationBlanco, E. (2000). Apuntes sobre la adaptación dramática. Academia superior de Artes de Bogotá.es_ES
dc.source.bibliographicCitationBoal, A. (1998). Juegos para actores y no actores. Alba Editorial S.I.U.es_ES
dc.source.bibliographicCitationBosada, M. Concejos para estudiar online en tiempos de covid 2019. Obtenido de Educaweb: https://www.educaweb.com/noticia/2020/04/08/consejos-estudiar-online-tiempos-covid19-19137/es_ES
dc.source.bibliographicCitationDewey. J. (1929). El Hábito y el impulso en la conducta.es_ES
dc.source.bibliographicCitationEL TIEMPO (2004). La Procesión Va Por Dentro.es_ES
dc.source.bibliographicCitationEcdisis. ¿Qué es Wix y para qué sirve? Obtenido de https://ecdisis.com/que-es-wix-y-para-quesirve/es_ES
dc.source.bibliographicCitationProyecto Educativo de la Licenciatura [PEP]. (2019). Obtenido de https://issuu.com/edwinguzman3/docs/pep._licenciatura_en_artes_esce_nicas_-_06-08- 2019es_ES
dc.source.bibliographicCitationGuiso, A. (2011). Sistematización. Un pensar el hacer que se resiste a perder su autonomía. Obtenido de https://cepalforja.org/sistem/documentos/decisio28_saber1.pdfes_ES
dc.subjectSistematizaciónes_ES
dc.subjectMontaje conjuntoes_ES
dc.subjectVirtualidades_ES
dc.subjectAdaptaciónes_ES
dc.subjectBloges_ES
dc.subject.ddc792es_ES
dc.subject.keywordSystematizationes_ES
dc.subject.keywordAssembly setes_ES
dc.subject.keywordVirtualityes_ES
dc.subject.keywordAdaptationes_ES
dc.subject.keywordBloges_ES
dc.titleFortalecimiento de la competencia léxica a partir de la expresión oral en inglés con estudiantes de grado décimo.es_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
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Licenciatura en educación artística - danzas y teatro