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dc.contributor.advisorMillán González, Oscar Alirio-
dc.coverage.spatialHatonuevo(La Guajira,Colombia)es_ES
dc.creatorOrtiz Duarte, Karin Milena-
dc.date.accessioned2021-08-30T15:55:55Z-
dc.date.available2021-08-30T15:55:55Z-
dc.date.created2021-05-31-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4766-
dc.description.abstractIn the present work, it is determined from the perspective of the students, with the in order to observe the family impact on the academic performance of children and young people sixth grade of the educational institution Nuestra Señora Del Carmen. It is examined whether your Participation is meaningful, whether it is good or bad, and how they help the student. We use a quantitative technique to evaluate and estimate the degree of family participation at school and its impact on school performance in the current study. We work in descriptive research and empirical-analytical researches_ES
dc.description.tableofcontentsEn el presente trabajo se determina desde la perspectiva de los estudiantes, con el fin de observar la incidencia familiar en el rendimiento académico de los niños y jóvenes de grado sexto de la institución educativa Nuestra Señora Del Carmen. Se examina si su participación es significativa, si es buena o negativa, y cómo ayudan al alumno. Usamos una técnica cuantitativa para evaluar y estimar el grado de participación de las familias en la escuela y su impacto en el desempeño escolar en el estudio actual. Trabajamos en una investigación descriptiva y una investigación empírico-analíticaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectApoyo familiares_ES
dc.subjectrendimiento escolares_ES
dc.subjectescuelaes_ES
dc.titleInfluencia familiar en el rendimiento académico de estudiantes de grado sexto en el municipio de hatonuevo -la guajiraes_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programPsicología (Distancia)es_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordFamily supportes_ES
dc.subject.keywordschool performancees_ES
dc.subject.keywordschooles_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationÁlvarez, A. Suárez, N. Tuero, Núñez, Valle, A. y Regueiro, B. (2015). Implicación familiar, autoconcepto del adolescente y rendimiento académico. Universidad de Oviedo (España); Universidad de A Coruña (España)es_ES
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dc.description.degreenamePsicólogo(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaes_ES
dc.audienceGenerales_ES
dc.description.notesDistanciaes_ES
dc.creator.cedula20251624867es_ES
dc.publisher.campusRiohachaes_ES
dc.description.degreetypeMonografíaes_ES
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