Estrategias para fortalecer el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de preescolar del Colegio Alegría Del Niño Riohacha – Guajira

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dc.contributor.advisorHidalgo Ramirez, Alba Luz
dc.coverage.spatialGuajira (Riohacha, colombia)es_ES
dc.creatorAmaya, Yukeris Carmen
dc.creator.cedula21621729947es_ES
dc.creator.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000842591es_ES
dc.creator.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=ZvMoHuYAAAAJ&view_op=list_works&authuser=2&gmla=AJsN-F7YcRxyHhXEnJcNc8rhie1FYbmSFMer2KpZxttk8zKr57VmAGthhTIbt5H1Y1REqNb8W0pp-GOTavjAs7W-980gxWw-gfVmZileuZJj3CzdsfOrXoU1wpRrBOJarmS_niUlU4fLQ9ox7EMqkWKeFLxy0gIvc7Gr-1uYLBrJal2Alg4BqvpW2uIw5QUuK61Nx3Z9tG9thvAtBPA45MjC5seTvIYg7g&gmla=AJsN-F4LnxNjAyDEauZlhqMwmXAX-i_v709jequDyl2rsFfxyns7hkjZyfnAt7xhIwmtVxkD_bRUTVVkX7NPAyXwrzQL5EglfRCPpCJcW-vFUhFNcsbU8gkhS5L7omhfVD0YQ5D_DJTd&sciund=13487079856510568557es_ES
dc.creator.orcid0000-0002-7084-2380es_ES
dc.date.accessioned2021-10-04T19:50:54Z
dc.date.available2021-10-04T19:50:54Z
dc.date.created2021-05-25
dc.description.abstractThis monographic research proposal refers to improving fine motor skills in boys and girls from 3 to 6 years of age, due to the importance it has in initial education. As is known to all teachers, when they are young they experiment with great enthusiasm through play, since they manipulate objects directly with their hands; through From all this they develop their creativity and learn to become autonomous, self-confident and have a better personality, since preschool education is in charge of creating the bases for the formation of the initial stage, therefore it is a period of great relevance for children. boys and girls. Considering all this, fine motor skills is one of the skills on which the desired levels have not yet been reached in preparation for preschool.es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Preescolar Con Énfasis En Ingleses_ES
dc.description.degreetypeMonografíaes_ES
dc.description.notesDistanciaes_ES
dc.description.tableofcontentsEsta propuesta monográfica de investigación hace referencia a mejorar la motricidad fina en los niños y niñas de 3 a 6 años de edad, debido a la importancia que tiene en la educación inicial. Como es de conocimiento de todo docente, cuando están pequeños ellos experimentan con mucho entusiasmo a través del juego, ya que manipulan los objetos directamente con las manos; a través de todo esto desarrollan su creatividad y aprenden hacer autónomos, seguro de símismo y a tener mejor personalidad, ya que la educación preescolar es la encargada de crear las bases para la formación de la etapa inicial, por lo tanto es un periodo de mucha relevancia para los niños y niñas. Considerando todo esto, la motricidad fina, es una de las habilidades sobre la cual, aun no se alcanzan los niveles deseados en la preparación del preescolar.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4950
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.publisher.campusRiohachaes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónes_ES
dc.publisher.programLicenciatura En Educación Preescolar Con Énfasis En Ingleses_ES
dc.publisher.programLicenciatura En Educación Preescolar Con Énfasis En Ingleses_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
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dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.source.bibliographicCitationArboleda Ruiz, , O. A., Palacios, M., & Eugenio, L. (2003). Diseño y aplicaión de pruebas coordinativas en 75 niños de 6, 7 y 8 años de escuela de iniciación y formación deprtiva del municipo de Bello y el municipio de Medellín.es_ES
dc.source.bibliographicCitationAucouturier. (s.f.). Cuerpo, emoción y afecto en el niño. Obtenido de http://www.revistadepsicomotricidad.com/2013/10/cuerpo-emoción-y-efecto-en-elniño.htmes_ES
dc.source.bibliographicCitationBruner, J. (2004). 1. Obtenido de https://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bruner.htmes_ES
dc.source.bibliographicCitationBruner, J. (s.f.). Investigaciones sobre el desarrollo cognitivo. Pablo del Rio. Código de Infancia y Adolescencia. Ley 1098 de 206. (s.f.). Constitución Política de Colombia 1991. Obtenido de http://www.aapsicomotricidad.com.ar/publicaciones/HENRI%20WALLON.pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationDecreto 2247. (1997). Obtenido de www.joseacevedoygomez.edu.co/normas_para_preescolar.pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationEditores, A. (s.f.). Ministerio de Educación Nacional, 1-32. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-89869_archivo_pdf10.pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationEstimulación de la motricidad fina en niños. (s.f.). Ministerio de Educación Nacional. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-89869_archivo_pdf10.pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationFerreyra, E., & Wallon, H. (s.f.). Análisis y Conclusiones De Su Métododialécticoes_ES
dc.source.bibliographicCitationGarcía, M., & Vayas. (s.f.). Fundamentación de la práctica psicomotriz en B. Obtenido de http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/Especiales/SRPA/CIya-Ley-1098- de-2006.pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationLineamientos Curriculares del Preescolar. (1998). Minesterio de Educación Nacional, 1-32. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-89869_archivo_pdf10.pdfes_ES
dc.subjectMotricidad Finaes_ES
dc.subjectEducación Inicial - Juegoes_ES
dc.subject.ddc370es_ES
dc.subject.keywordFine motor skilles_ES
dc.subject.keywordInitial Education - Playes_ES
dc.titleEstrategias para fortalecer el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de preescolar del Colegio Alegría Del Niño Riohacha – Guajiraes_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
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Licenciatura en educación preescolar con énfasis en inglés