“Jugando, soltando y riendo el miedo vamos disminuyendo” Sistematización de los juegos teatrales implementados con el grupo de preadolescentes de la Fundación Levántate y Anda
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Date
2023-11-27
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Universidad Antonio Nariño
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Este trabajo de grado da cuenta de la sistematización de los juegos teatrales
implementados como didáctica pedagógica, con el grupo de preadolescentes “centauros” de
la Fundación Levántate y Anda, quienes presentaban un alto grado de timidez. Durante el
voluntariado realizado por la maestra artista en formación en los meses de abril-octubre del
2023, se trabajó con preadolescentes edades comprendidas entre 9 a 12 años de edad. Por lo
tanto, se diseñó una cartilla digital en dónde se encuentran anexadas las didácticas
pedagógicas implementadas para desarrollar su expresión corporal y dejar el miedo a hablar
en público, al generar un entorno seguro donde puedan jugar, explorar, y comunicarse.
Abstract
This thesis is about the systematization of the theatrical games made by the artist
teacher in training, made from April to October of 2023, where it worked with the group of
preadolescents between 9 to 12 years old, "Centauros", who were presenting high level of
shyness. After the problem's identification we start with the postulate ¿what impact have the
theatrical games have on the social emotion of shyness on preadolescents between 9 to 12?
Therebefore, a virtual primer was designed with the pedagogic didactics used to develop
their body expression and leave the scare of talking in public, by creating a safe environment
where they could play, explore, and communicate