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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVergara Torres, Alver José-
dc.creatorGonzalez Pushaina, María Angela-
dc.date.accessioned2022-05-05T18:39:16Z-
dc.date.available2022-05-05T18:39:16Z-
dc.date.created2020-05-12-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6458-
dc.description.abstractThe preschool stage is perhaps the most crucial time in the child's comprehensive development. At this age, the senses, both external, sight, hearing, touch, smell, taste, as well as internal, that is, those that are activated without direct relationship with other objects, are always stimulated and are in full maturation phase, for which requires the directed manipulation of objects to develop their motor skills. Since children have the possibility of developing various skills that are favored as they grow, motor performance refers to the ability that infants can have when making small and large movements such as crawling, bending over, running and walking, etc.es_ES
dc.description.tableofcontentsLa etapa preescolar quizás es el momento más crucial del desarrollo integral del niño. A esta edad, los sentidos, tanto externos, vista, audición, tacto, olfato, gusto, como internos, es decir los que se activan sin relación directa con otros objetos, se ven estimulados siempre y se encuentran en plena fase de maduración, por lo que requiere la manipulación dirigida de objetos para desarrollar su motricidad. Puesto que los niños tiene la posibilidad de desarrollar diversas habilidades que se van favoreciendo a medida de que va creciendo el desempeño motriz se refiere a la habilidad que pueden tener los infantes al momento de realizar movimientos pequeños y grandes como gatear ,agachar correr y caminar etces_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectMotricidad finases_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.subjectPreescolares_ES
dc.subjectInfanciaes_ES
dc.subjectPedagógicoes_ES
dc.subject.ddc420es_ES
dc.titleLa Importancia de la Motricidad Fina en el Grado Pre - escolar del Centro Etno-Educativo Integral Rural Kasutalaines_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programLicenciatura En Educación Preescolar Con Énfasis En Ingleses_ES
dc.publisher.programLicenciatura En Educación Preescolar Con Énfasis En Ingleses_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordFine motor skillses_ES
dc.subject.keywordChildrenes_ES
dc.subject.keywordCreschooles_ES
dc.subject.keywordChildhoodes_ES
dc.subject.keywordPedagogicales_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationGarcía, Ana., Mazo, Fabiola., y Vayas, Yolanda. (S.f.). Fundamentación de la práctica psicomotriz en B. Aucuturier. Pilar Arnaiz. Tomado De: http://infanntt.wikispaces.com/file/view/PSICOMOTRICIDAD+VIVENCIADA.pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationLineamientos Curriculares del Preescolar. (1998) Ministerio de Educación Nacional. Consultado En: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-89869_archivo_pdf10.pdfces_ES
dc.source.bibliographicCitationFerreira, Ernesto. (S.f.). Henri Wallon. Análisis y Conclusiones De su método dialéctico. Consultado En: http://www.aapsicomotricidad.com.ar/publicaciones/Hes_ES
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Preescolar Con Énfasis En Ingleses_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónes_ES
dc.audienceEspecializadaes_ES
dc.description.notesDistanciaes_ES
dc.creator.orcid0000es_ES
dc.creator.cedula21621712325es_ES
dc.publisher.campusRiohachaes_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en educación preescolar con énfasis en inglés

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