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http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5916
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.coverage.spatial | Riohacha (La Guajira,Colombia) | es_ES |
dc.creator | Rosado Gonzalez, Rebeca del Carmen | - |
dc.date.accessioned | 2022-02-17T14:27:01Z | - |
dc.date.available | 2022-02-17T14:27:01Z | - |
dc.date.created | 2021-11-25 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5916 | - |
dc.description.abstract | The following study aims to analyze the parental conflicts present between the students of the 603rd year of the Isabel María Cuesta educational institution of the special area tourism and culture of Riohacha, and through research This study aims to give responses and Ensure that future conflicts that arise between the parents and anyone who is its origin, remain less complicated to solve, in order to achieve its objectives | es_ES |
dc.description.tableofcontents | El siguiente estudio tiene como objetivo analizar los conflictos parentales presentes entre los estudiantes del 603 año de la institución educativa Isabel María Cuesta del área especial turística y cultural de Riohacha, y a través de la investigación En este estudio se pretende dar respuestas y Asegurar que los conflictos futuros que surjan entre los padres y cualquiera que sea su origen, sigan siendo menos complicados de resolver, con el fin de lograr sus objetivos. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.subject | Conflictos interparentales, amenaza, intensidad, autoculpa, triangulación | es_ES |
dc.title | Conflictos interparentales vistos desde los estudiantes del grado sexto de una Institución Educativa de Riohacha. | es_ES |
dc.type | Tesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregrado | es_ES |
dc.publisher.program | Psicología (Distancia) | es_ES |
dc.rights.accesRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.keyword | Interparental conflicts, threat, intensity, self-blame, triangulation | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Agudelo, R. (1993). Estilos educativos paternos. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, Colombia. Recuperado de http://www.pedagogica.edu.co/storage/ps/articulos/peda11_09arti.pdf | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Antúnez, M., Boqué, C., Casamayor, G., Cela, G., Diez de Ulzurrun, A., Fajardo, P. et al., (2000). Disciplina y Convivencia en la Institución Escolar. Claves para la Innovación Educativa. Barcelona. Editorial Laboratorio Educativo Graó. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Céspedes, A. (2009) Niños con Pataletas, Adolescentes Desafiantes, Cómo manejar los trastornos de conductas en los hijos, 5º edición. Santiago, Chile, ed. Untimited S. A. 189p. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Casullo M, Fernández Liporace M. Percepción sobre estilos e inconsistencias parentales en adolescentes argentinos Adolescent perceptions of parental styles and inconsistencies Estud. psicol. (Campinas). 2008;enero-febrero,25(1): 3-9Disponible en: http://www.scielo.br/pdf/estpsi/v25n1/a01v25n1.pdf | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Céspedes, A. (2009) Niños con Pataletas, Adolescentes Desafiantes, Cómo manejar los trastornos de conductas en los hijos, 5º edición. Santiago, Chile, ed. Untimited S. A. 189p. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Céspedes, A. (2018) Educar las Emociones, educar para la vida. Santiago, Chile, ed. B S.A. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Climent, G. (2019). Voces, silencios y gritos: Los significados del embarazo en la adolescencia y los estilos parentales educativos. Revista Argentina de Sociología, 7 (13), 186-213. Recuperado de http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1669- 32482009000200004&lng=es&tlng=es. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | De los Santos Pedro (2015) Propuesta de intervención ante las Conductas Disruptivas en la Educación Obligatoria. Barcelona. Madrid. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Feíto, R. (2010). Familias y escuela. Las razones de un desencuentro. Educación y futuro. Revista de investigación aplicada y experiencias educativas (22), 87-108. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Ferrari, J.L. Y Zicavo, N. 2010 algunas Verdades Sobre Crianza Compartida. México, ed. Trillas (en proceso de edición) | es_ES |
dc.description.degreename | Psicólogo(a) | es_ES |
dc.description.degreelevel | Pregrado | es_ES |
dc.publisher.faculty | Facultad de Psicología | es_ES |
dc.audience | General | es_ES |
dc.description.notes | Distancia | es_ES |
dc.creator.orcid | no | es_ES |
dc.creator.cedula | 20251625314 | es_ES |
dc.publisher.campus | Riohacha | es_ES |
dc.description.degreetype | Monografía | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Psicología |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Tamaño | |
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2021_RebecaRosado_Autorización.pdf Restricted Access | 1.32 MB | Visualizar/Abrir Request a copy |
2021_RebecaRosado.pdf | 1.3 MB | Visualizar/Abrir |
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