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http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4969
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Pedraza Pachón, Fabio Leonardo | - |
dc.creator | Martínez Sánchez, All Frederic | - |
dc.date.accessioned | 2021-10-05T20:38:27Z | - |
dc.date.available | 2021-10-05T20:38:27Z | - |
dc.date.created | 2021-06-08 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4969 | - |
dc.description.abstract | The present life story is constituted as an investigative tool and pedagogical, which consolidates my degree project as a story to achieve my professionalization in the Bachelor of Performing Arts at the Antonio Nariño University. Each chapter is developed around events and reflections of my life from the musical field, addressing family, artistic and pedagogical events that allowed me to forge my career as a musician and teacher. The modality of degree work that addresses this document is the Pedagogical Artistic Experience to the Current State of Tradition, which allows me to relate my life story from the artistic origins of my family and then break down a recount of experiences and anecdotes, nurtured by the voices of teachers and memories that were consolidating my training process at an artistic and pedagogical level in different scenarios of the cultural and social field | es_ES |
dc.description.tableofcontents | La presente historia de vida se constituye como una herramienta investigativa y pedagógica, que consolida a modo de relato mi proyecto de grado para lograr mi profesionalización en la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño. Cada capítulo se desarrolla en torno a sucesos y reflexiones de mi vida desde el campo musical, abordando acontecimientos familiares, artísticos y pedagógicos que me permitieron forjar mi trayectoria como músico y docente. La modalidad de trabajo de grado que direcciona el presente documento es la Experiencia Artística Pedagógica al Estado Actual de la Tradición, la cual permite relatar mi historia de vida desde los orígenes artísticos de mi familia y luego desglosar un recuento de experiencias y anécdotas, nutridas por las voces de maestros y recuerdos que fueron consolidando mi proceso de formación a nivel artístico y pedagógico en diferentes escenarios del ámbito cultural y social. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.subject | Historia de vida | es_ES |
dc.subject | Música tradicional | es_ES |
dc.subject | Empirismo | es_ES |
dc.subject | Enseñanza - Legado familiar | es_ES |
dc.subject.ddc | 720 | es_ES |
dc.title | Mi vida y la música tradicional de las costas colombianas, un legado familiar. historia de Vida. | es_ES |
dc.type | Tesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregrado | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Artes Escénicas | es_ES |
dc.rights.accesRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.keyword | Life-story | es_ES |
dc.subject.keyword | Folk music | es_ES |
dc.subject.keyword | Empiricism | es_ES |
dc.subject.keyword | Teaching - Family’s legacy | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Alcaldía de Santiago de Cali. (2018). La música del Pacífico del maestro Nicoyembe alegró la vida de mujeres con Síndrome de Down en Bogotá. https://www.cali.gov.co/cultura/publicaciones/141169/la-musica-del-pacifico-delmaestro-nicoyembe-alegro-la-vida-de-mujeres-con-sindrome-de-down-en-bogota/ | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Ander-Egg, E. (1999). El taller. Una alternativa de renovación pedagógica. Editorial magisterio. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Anónimo. (s.f). Ay curura [canción]. Del folclor | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Bedoya, E. (s.f). El Tornillo [Material inédito]. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Barreto, C y Salmasi, N. (2015). El reto del saber: El dilema entre lo académico y lo empírico. Saber, 27(3). http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315- 01622015000300015 | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Maya, A. (2001). El Taller Educativo. Cooperativa Editorial Magisterio | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Hernández, M., González, M. y Gallego, Y. (2015). Estrategias didácticas que resignifican la enseñanza de la danza [Tesis de Maestría]. Universidad de la Salle | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Hodding Carter, W. (2021). Frases y citas célebres de Legado. https://akifrases.com/frases/legado | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Huizinga, J. (1995). Formas lúdicas del arte. Homo Ludens. El juego y la cultura. Ed. Alianza Editores, S.A. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Kaltenrieder, J. (2021). Dejar un legado: ¿Cómo lo recordarán? https://espanol.regions.com/Perspectivas/Patrimonio/La-atenci%C3%B3n-en-elpatrimonio/Atenci%C3%B3n/1c7a/dejar-un-legado | es_ES |
dc.description.degreename | Licenciado(a) en Artes Escénicas | es_ES |
dc.description.degreelevel | Pregrado | es_ES |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | es_ES |
dc.audience | Especializada | es_ES |
dc.description.notes | Presencial | es_ES |
dc.creator.orcid | 0000-0001-7429-9226 | es_ES |
dc.creator.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001592215 | es_ES |
dc.creator.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?hl=es&authuser=6&user=tp50OoAAAAAJ | es_ES |
dc.creator.cedula | 11381924076 | es_ES |
dc.publisher.campus | Bogotá - Ibérica | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Artes Escénicas |
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