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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJiménez Gutiérrez, Martha Lucia-
dc.creatorNieves Gil, Luis Eduardo-
dc.date2020-04-14-
dc.date.accessioned2021-06-16T13:49:35Z-
dc.date.available2021-06-16T13:49:35Z-
dc.identifierhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/181-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/3856-
dc.descriptionEste documento expone la necesidad de volver la mirada a las prácticas y saberes tradicionales como fuente válida de conocimiento. También de diseñar estrategias didácticas que contribuyan a la transformación de las pedagogías heredadas de la enseñanza de las artes, que no responden al contexto en el cual se encuentran los estudiantes - nativos digitales. Se propone diseñar dos libros digitales interactivos, que posibiliten el acercamiento de los estudiantes de forma interactiva, a las prácticas y saberes tradicionales presentes en el Carnaval de Negros y Blancos de Pasto Nariño, escenario vivo para la creación artística, también como escenario no convencional donde están presentes procesos de enseñanza – aprendizaje, igualmente válidos que los de la academia.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑOes-ES
dc.relationhttp://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/181/147-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceMEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN; Vol. 1 Núm. 2 (2019)es-ES
dc.source2665-203X-
dc.subjectTransmisión de sabereses-ES
dc.subjectCarnaval de negros y blancoses-ES
dc.subjecttransposición didácticaes-ES
dc.titleAprender A Danzar En Un Colectivo Coreográfico Y Construyendo Una Carroza Carnavalesca: Transposición Didáctica De Saberes Tradicionales Presentes En El Carnaval, Por Medio De Dos Libros Digitales Interactivoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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