Análisis del desarrollo cognitivo de niños y niñas wayuu de la unidad comunitaria de atención a primera infancia de la ranchería miraflores del municipio de Maicao-la Guajira

Medina Rodriguez, Miletsi Mairolis; Toro Zuniga, Diana Luz

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Henao Sabogal, Carolina	-
dc.creator	Medina Rodriguez, Miletsi Mairolis	-
dc.creator	Toro Zuniga, Diana Luz	-
dc.date.accessioned	2021-03-03T15:20:51Z	-
dc.date.available	2021-03-03T15:20:51Z	-
dc.date.created	2020-11-27	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2427	-
dc.description	Propia	es_ES
dc.description.abstract	The objective of this study is to analyze the cognitive development of Wayuu boys and girls from the community unit for early childhood care in the Miraflores ranch in the municipality of Maicao La Guajira, working with a representative sample of the population of boys and girls from the Miraflores ranchería under the technique of direct observation where it is intended to understand how the child's behavior is from their cultural daily life, taking into account the sensorimotor and preoperative stages, working the subcategories attention, memory and interpersonal relationships, the cognitive development was analyzed taking taking into account. As a result, it was obtained that the children of the Miraflores community in the c In the sensorimotor stage they present a cognitive development related to their age, however in the preoperational stage the existence of attention disorders and low participation in interpersonal relationships were observed.	es_ES
dc.description.tableofcontents	En el presente estudio se identificó que los niños de la Unidad de atención comuniraria Miraflores tenían pocas posibilidades de desarrollar sus habilidades congnitivas, el objetivo del presente estudio fue analizar el desarrollo cognitivo de niños y niñas Wayuu de la ranchería Miraflores del municipio de Maicao La Guajira, se trabajó con una muestra representativa de la población de niños y niñas de la ranchería Miraflores bajo la técnica de la observación directa donde se pretende comprender cómo es el comportamiento del niño desde su cotidianidad cultural, teniendo en cuenta la etapas sensomotriz y la preoperaciónal, trabajanmos las subcategorias atención, memoria y relaciones interpersonales, como resultado se obtuvo que los niños de la comunidad Miraflores en el ciclo de la etapa sensomotriz presentan un desarrollo cognitivo relacionado con su edad, sin embargo en la etapa preoperacional se observo la existencia de trastornos de atención y baja participación en relaciones interpersonales.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Antonio Nariño	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.source	instname:Universidad Antonio Nariño	es_ES
dc.source	reponame:Repositorio Institucional UAN	es_ES
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dc.subject	Desarrollo cognitivo, atención, memoria, relaciones interpersonales, sensomotriz, preoperacional.	es_ES
dc.subject.ddc	150	es_ES
dc.title	Análisis del desarrollo cognitivo de niños y niñas wayuu de la unidad comunitaria de atención a primera infancia de la ranchería miraflores del municipio de Maicao-la Guajira	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
dc.subject.lemb	Psicología	es_ES
dc.publisher.program	Psicología (Distancia)	es_ES
dc.rights.accesRights	openAccess	es_ES
dc.subject.keyword	Cognitive development, attention, memory, interpersonal relationships, sensorimotor, preoperational.	es_ES
dc.type.spa	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)	es_ES
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es_ES
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dc.description.degreename	Psicólogo(a)	es_ES
dc.description.degreelevel	Pregrado	es_ES
dc.publisher.faculty	Facultad de Psicología	es_ES
dc.audience	Especializada	es_ES
dc.description.notes	Distancia	es_ES
dc.type.document	Estudio de caso	es_ES
dc.creator.cedula	40930249	es_ES
dc.publisher.campus	Riohacha	-
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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
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