Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Rodríguez Rodríguez, SoniaPineda Zambrano, Juliana Andrea2023-09-072023-09-072018-06-25http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8665Currently many parents have delegated the education of their children to the Educational Institution, disengaging from their responsibility on the pedagogical process. The research focuses on describing the parental skills of parents of children aged 8 to 10 years with low school performance of the Educational Institution of Our Lady of ChiquinquiraActualmente muchos padres y madres de familia han delegado la educación de sus hijos a la Institución Educativa, desligándose de su responsabilidad sobre el proceso pedagógico. La investigación se centra en describir las competencias parentales de los padres de familia de niños y niñas de 8 a 10 años con bajo rendimiento escolar de la Institución Educativa Nuestra Señora de Chiquinquirá, .spaAcceso abiertoMaestría en Mediación Familiar150Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)Master in Family Mediationinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alcalay, L., Flores, A., Milicic, N., Portales, J. & Torretti, A. (2003). Familia y escuela: ¿una alianza posible? Una mirada desde la perspectiva de los estudiantes. Revista Psykhe, 12(2), 101-110.Arango, R. (2011). Implicaciones de la violencia en la exclusión cultural del barrio los Llanitos del municipio de Roldanillo Valle del Cauca. Universidad Antonio Nariño, Facultad de psicología.Barca A, Porto A, Brenlla J, Morán H, Barca E (2007). Contextos familiares y rendimiento escolar en el alumnado de educación secundaria. INFAD Revista de Psicología, Volumen Nº 2. pp: 197-218.Barrett, D. E. y Frank, D. A. (1987). Los efectos de la desnutrición en la cognición de los niños. New York. Editorial: Gordon & BreachBaruch, R y Ganong, S. (2008). La mediación transformativa: un cambio en la calidad de la interacción en los conflictos familiares. Revista de mediación. Año 1. Nº 2. Pp 17- 28.Bautista, C. N. P. (2011). Proceso de la investigación cualitativa: epistemología, metodología y aplicaciones. Recuperado de: http://ebookcentral.proquest.comBercoff, M, (2005). El arte de la negociación: el método Harvard en 10 preguntas. Barcelona, Editorial DeustoBolívar, A. (2006). Familia y escuelaː dos mundos llamados a trabajar en común. Revista de educación, volumen 339. pp. 119-146Bush, R. y Folger, J. (1996). La promesa de la mediación. Cómo afrontar el conflicto a través del fortalecimiento y el reconocimiento de los otros. Buenos Aires, Argentina. Editorial Granica.Carr, W. y Kemmis, S. (1988). Teoría crítica de la enseñanza. Barcelona, España: Editorial Martínez Roca.instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/