Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Luque, Pablo AndrésOlejua Betancourt, FredySuarez Avendaño, Rubén2023-02-102023-02-102023-02-08http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7511The objective of this project was to design a Basic School in the Paseo del Puente sector of the municipality of Piedecuesta, which allows expanding the capacity of the educational infrastructure and supplying the demand due to the population growth of the sector.El presente proyecto tuvo como objetivo Diseñar un Colegio en el sector Paseo del Puente del municipio de Piedecuesta, el cual permite ampliar la capacidad de la infraestructura educativa y suplir la demanda debido al crecimiento poblacional del sector.spaAcceso abiertoColegio, Infraestructura, Población, Diseño, Forma, y Función.Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)School, Infrastructure, Population, Design, Form, and Function.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alcaldia. (01 de 01 de 2020). P.B.O.T de Piedecuesta.Alcaldia. (01 de 01 de 2020). Plan Parcial de Piedecuesta. Alcaldia de Piedecuesta.Archdaily. (2022). Archdaily. https://www.archdaily.co/co/02-12344/colegio-gerardo-molinagiancarlo-mazzantiArchDaily. (2022). ArchDaily. https://www.archdaily.co/co/924916/colegio-distrital-rogeliosalmona-fp-arquitecturaBallén, F. R. (2017). Los macro colegios públicos en los gobiernos Peñalosa y garzón en la ciudad de Bogotá. Bogotá: Universidad Nacional de ColombiaDANE. (2021). DANE. https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-portema/educacion/poblacion-escolarizada/educacion-formalGubieda, P. (30 de 01 de 2021). Webedia. https://decoracion.trendencias.com/varios/seistendencias-arquitectura-construccion-que-definiran-2021Henao, M. (2016). Propuesta de intervención arquitectónica en colegios públicos de Pereira . Pereira: Universidad Catolica de Pereira.Juan Escobar, G. A. (2010). Archivo BAQ. https://arquitecturapanamericana.com/colegio-lasmercedes/Mineducación. (2001). Establecimientos Educativos (Naturaleza). Bogotá: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles127853_archivo_pdf_Naturaleza_4.unknown.ONU. (2022). ONU. Programa para el Medio Ambiente: https://www.unep.org/es/el-pnuma-losPeña, C. A. (2022). Infraestructura educativa y cierre de brechas. Bogotá: Vanguardia.instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/