Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Ordoñez Rodríguez, Silvia JulianaGomez Otavo, Angela2024-02-262024-02-262018-06-28http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9429It is important to take into account that English is one of the most important universal languages. In our Latin American culture, English has become crucial in schools, Universities, work places and some other institutions. It is also important to note that this language is learned and taught worldwide; therefore, the importance on learning how to teach it properly (Verghese, 1987). Additionally, in Colombia and around the world, research is mostly about how to teach writing and reading to children and adolescents. Many different kinds of strategies and techniques are found in theses, articles, and books, but not many of them are focused on students’ speaking abilitySegún Verghese (1987), el inglés se ha convertido en un idioma importante siendo aprendido y enseñado en todo el mundo. Como resultado, muchos estudios e investigaciones se han realizado con el fin de mejorar la enseñanza de este idioma en el salón de clases. En Colombia y alrededor del mundo muchas de estas investigaciones están enfocadas a las habilidades de Writing y Reading en niños y adolescentes. Diferentes estrategias y técnicas de enseñanza han sido encontradas en tesis, artículos, y libros, pero no muchas están orientadas a la habilidad de Speaking.spaAcceso abiertoEnfoque cognitivoenfoque comunicativoaprendizaje basado en tareasTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)English teachingCognitive approachcommunicative approach,info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/