Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Machuca Pardo, ArmandoRodriguez Rivera, Marilyn2022-05-052022-05-052021-11-29http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6467This degree work is aimed at carrying out a basic study of the current role of public accountants in small and medium-sized companies in Bogotá DC, through which it is sought to find what implications technological advances in systems have for the profession. current electronic accounting. The aim of this study is to identify weaknesses and strengths that allow for possible strategies to be implemented in the training of future accountants at the Antonio Nariño University in Bogotá, in order to carry out this work it was necessary to investigate the antecedents of the accountants' function as Over time, formulating a research question on which the project was based, finding the most appropriate type of methodology for its development, it was also necessary to design a data collection instrument. With the results of this, it seeks to provide suggestions to the Antonio Nariño University Bogota campus, for the training of Public Accountants capable of facing current needs of SMEs in Bogotá, advances in electronic accounting systems and technology in general.El presente trabajo de grado está orientado a la realización de un estudio básico del papel actual de los contadores públicos en la pequeñas y medianas empresas de Bogotá D.C, por medio del cual se busca encontrar que implicaciones tiene para la profesión los avances tecnológicos en los sistemas de contabilidad electrónica actuales. Con este estudio se pretende identificar falencias, y fortalezas que permitan plantear posibles estrategias a implementar en la formación de futuros contadores en la Universidad Antonio Nariño sede Bogotá, para la realización de este trabajo fue necesario investigar los antecedentes de la función de los contadores a lo largo del tiempo, formular una pregunta de investigación en la cual se basó el proyecto, encontrar el tipo de metodología más acorde para el desarrollo del mismo, además fue necesario diseñar un instrumento de recolección de datos. Con los resultados de este se busca brindar sugerencias a la Universidad Antonio Nariño sede Bogotá, para la formación de Contadores Públicos capaces de afrontar necesidades actuales de las PYME Bogotanas, avances en los sistemas de contabilidad electrónica y la tecnología en general.spaAcceso a solo metadatosContabilidad ElectrónicaSistema ContableUniversidadesEmpresas657Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)Electronic AccountingAccountant SystemUniversitiesCompanysinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAbdul Aziz, R. ,. (2019). Critical success factors to a fusion within accounting education. Indexado revista Scopus.Actualicese . (24 de septiembre de 2020). Charlas con actualicese. Obtenido de ACTUALICESE/ACTUALIDAD/AUDITORÍA Y REVISORÍA FISCAL/DESARROLLO PROFESIONAL: https://actualicese.com/que-estanhaciendo-las-comisiones-que-buscan-reformar-la-ley-43-de-1990-y-la-revisoriafiscal/Arango, M. ,. (2019). La simulación de procesos empresariales en la educación: Simulador de contabilidad financiera. Indexado revista Scopus.Arquero, J. ,.-P. (2019). Estereotipos contables. Motivaciones y percepciones de contabilidad del estudiante de negocios y contabilidad. Indexado revista Scopus.Becerra, L. ,. (2005). La formación de contadores públicos como fuente de capital humano. Indexado revista Scopus.Congreso de la Republica. (13 de Diciembre de 1990). LEY 43 DE 1990., (pág. articulo 35). Bogotá. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles104547_archivo_pdf.pdfCorte suprema de justicia. (Junio de 2017). Justicia de cerca. Obtenido de http://www.csj.gob.sv/Comunicaciones/2017/06_JUNIO/IMAGES/Justicia%20de% 20Cerca%2020-2017%20del%2008.06.17%20- %20La%20Fe%20P%C3%BAblica.pdfGonzález-Acosta, E. ,.-G.-C. (Traba-Montejo, YM 2020). Gamificación como herramienta educativa: el estudiante de contabilidad en el rol de administrador, contador y auditor. Indexado revista Scopus.Google sites. (s.f.). Investigacion evaluativa. Google sites.Herrador-Alcaide, T. ,.-S. (2016). Educación contable a través de redes de innovación digital: una medida de su impacto. Indexado revista Scopus.instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/