Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0)Gallego Hernandez, Dubian DarioMorales Castro, Vanessa Isabel2021-02-262021-02-262019-11-29http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/1978The following paper is based on systematization during process of research pedagogical practice III addressed in 2019- I, which was carried out through the agreement among Antonio Nariño University, Open Artistic Education Art School (AEAS) and Circus Foundation for All. It is a reflection about methodological process developed and learning process did by teacher trainer and students in the foundation.El siguiente trabajo se basa en la sistematización del proceso de la práctica pedagógica investigativa III abordada en el año 2019- I, que se realizó mediante un convenio de la Universidad Antonio Nariño, entre el programa de Escuela Abierta de Arte y Educación Artística (EAAEA) y la Fundación Circo para Todos. En este, se hace una reflexión acerca del proceso metodológico desarrollado y los aprendizajes que el educador en formación y los estudiantes de la fundación tuvieron.spaAcceso abiertoDocente en formación, conocimientos, habilidades, aprendizajes, expresión Corporal, auto evaluación docente, danza, teatro, acrobacia, integridad, sistematización.El matrimonio Palavrakis, una experiencia de un docente en formación.Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)Teacher in training, knowledge, skills, learnings, body expression, teacher self-evaluation, dance, theater, acrobatics, integrity, systematization.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Blogger. (s.f). excorpsi.blogspot.com. Recuperado el 2 de Marzo de 2019, de excorpsi.blogspot.com: http://excorpsi.blogspot.com/p/el-cuerpo-como-instrumentode.htmlAnónimo. (6 de Abril de 2011). El asesino. 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